Головне зображення

ЕПС

Енциклопедія

Педагогічної Сумщини

Дегтяренко Тетяна Миколаївна

Дегтяренко Тетяна Миколаївна – українська педагогиня, докторка педагогічних наук, професорка кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, завідувачка міжвідомчої наукової лабораторії корекційно-реабілітаційних технологій (2011–2019), членкиня Європейської організації ICEVI та громадської організації «Асоціація тифлопедагогів України», членкиня редакційної колегії журналу Inclusion and Diversity. «Відмінник освіти України» (2002). 

Життєпис

Народилася в Ставропільському краї.

У 1981 році Тетяна Дегтяренко закінчила Ленінградський державний педагогічний інститут імені О. І. Герцена за кваліфікацією – вчитель шкіл сліпих та слабозорих.

Після закінчення інституту почала працювати вчителькою-дефектологинею Сумського дошкільного закладу № 71.

 Упродовж 1985–2003 рр. Т. Дягтяренко працювала вчителькою-дефектологинею в Сумському спеціальному навчально-виховному комплексі «Початкова школа-дошкільний заклад» № 37 «Зірочка» для дітей з вадами зору.

З 2003 року Тетяна Миколаївна розпочала свою викладацьку діяльність в Сумському державному педагогічному університеті імені А. С. Макаренка викладачкою кафедри управління та менеджменту факультету післядипломної та додаткової освіти. 

Водночас, протягом 2003-2005 рр. навчалась в аспірантурі Інституту спеціальної педагогіки НАПН України зі спеціальністі 13.00.03 – корекційна педагогіка. 

2005 року Т. Дегтяренко захистила кандидатську дисертацію на тему: «Комплексна система корекційно-реабілітаційної роботи в дошкільному закладі для дітей з порушеннями зору» та здобула науковий ступінь кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.03 – корекційна педагогіка. 

У 2006 році Тетяна Дегтяренко обіймала посаду заступниці декана з навчальної роботи факультету педагогіки та практичної психології СумДПУ імені А. С. Макаренка.

2009 року Тетяні Миколаївні було присвоєно вчене звання доцента кафедри корекційної педагогіки і спеціальної психології. 

Упродовж 2009-2012 рр. Т. М. Дегтяренко навчалась у докторантурі Інституту спеціальної педагогіки НАПН України зі спеціальності 13.00.03 – корекційна педагогіка. У 2013 році захистила дисертацію на тему: «Теоретико-методологічні засади управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги особам з психофізичними порушеннями» та здобула науковий ступінь доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.03 – корекційна педагогіка.

З 2013 року – професорка кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка.

2015 року Т. Дегтяренко було присвоєно вчене звання професора кафедри корекційної та інклюзивної освіти.

Протягом 2016–2022 рр. - завідувачка кафедри спеціальної та інклюзивної освіти.

З 2022 року Тетяна Миколаївна – професорка кафедри спеціальної та інклюзивної освіти СумДПУ імені А. С. Макаренка.

За сумлінну працю та професійні здобутки професорка відзначена численними почесними нагородами: Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України (2001); нагрудним знаком Міністерства освіти і науки України «Відмінник освіти України» (2002); Грамотою управління освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації (2013); Подякою Міністерства освіти і науки України (2014); Грамотою Національної академії педагогічних наук України (2017); нагрудним знаком «За наукові та освітні досягнення» (2018) та ін. У 2019 році ім’я педагогині занесено на Дошку пошани Університету «Кращі імена».

Педагогічна діяльність

Наукові інтереси Т. М. Дегтяренко пов’язані з модернізацією системи корекційно-реабілітаційної допомоги дітям з психофізичними порушеннями або інвалідністю.

Професорка на високому науково-методичному рівні викладає навчальні дисципліни «Основи наукових досліджень», «Мовленнєві і сенсорні системи та їх порушення», «Неврологічні основи логопедії», «Методика навчання незрячих читанню та письму», «Докторський семінар з теоретичних та методичних засад педагогічного дослідження» та ін. 

За часи її роботи завідувачкою кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Т. Дегтяренко була ініціатором відкриття аспірантури з підготовки фахівців спеціальності 016 «Спеціальна освіта». Професорка особисто здійснювала керівництво науковою діяльністю здобувачів вищої освіти, керувала роботою наукової проблемної групи. Як фахівець у сфері спеціальної освіти була гарантом освітньо-наукових та освітньо-професійних програм кафедри. За значні досягнення в роботі кафедра спеціальної та інклюзивної освіти отримала подяку Верховної Ради України (2022).

Тривалий час Тетяна Миколаївна була завідувачкою міжвідомчої наукової лабораторії, пріоритетними завданнями якої є: проведення наукових досліджень з розробки та удосконалення корекційно-реабілітаційної діяльності; вивчення закономірностей соціодинаміки корекційно-реабілітаційної допомоги особам з порушеннями психофізичного розвитку та/або з інвалідністю; проведення дослідження організаційних засад здійснення корекційно-реабілітаційної діяльності; розробка та обґрунтування новітніх підходів до корекційно-реабілітаційної діяльності; удосконалення процесу корекційно-реабілітаційної діяльності під час навчально-виховної, корекційно-розвивальної роботи та супроводу осіб з порушеннями психофізичного розвитку та/або з інвалідністю.

Т. М. Дегтяренко – авторка понад 120 наукових і навчально-методичних праць, серед яких: монографії, навчальні та навчально-методичні посібники, статті в наукових періодичних фахових виданнях, тези доповідей тощо. 

Професорка є постійною організаторкою і співорганізаторкою різнопланових науково-освітніх заходів: науково-практичних конференцій, семінарів для науково-педагогічних і педагогічних працівників, у тому числі щорічних науково-практичних конференцій «Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі»; «Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців» та ін.

Тетяна Дегтяренко – членкиня Європейської організації ICEVI, яка опікується науково-практичними питаннями розвитку та життєдіяльності осіб з порушеннями зору; Всеукраїнської громадської організації «Асоціація тифлопедагогів України»; спеціалізованої вченої ради Д 26.450.01 Інституту спеціальної педагогіки НАПН Україниорганізаційного комітету та мандатної комісії ІІ етапу Всеукраїнської (з міжнародною участю) студентської олімпіади зі спеціальності 016 «Спеціальна освіта» серед студентів закладів вищої освіти.

Бібліографія праць

  1. Boriak O. Do Pytannia Intehratsii Shkoliariv iz Rozladamy Autystychnoho Spektru v Zahalnoosvitnii Navchalnyi Prostir : [to the Issue of Integration of Schoolchildren with Autistic Spectrum Disorders into the General Educational Space] / O. Boriak, T. Dehtiarenko // Pedahohichni Nauky: Teoriia, Istoriia, Innovatsiini Tekhnolohii. Sumskyi Derzhavnyi Pedahohichnyi unt im. A. S. Makarenka. – Sumy : SumDPU im. A. S. Makarenka. – 2021. – № 2 (106). – P. 505–516.

  2. Boriak О. Conceptual Foundations for the Formation of Research Competence of Future Specialists in Special Education [Техt] / О. Boriak, L. Sushchenko // Inclusion and Diversity : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. О. В. Боряк, редкол.: М. А. Бойченко, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2025. – Вип. 6. – С. 5–9.

  3. Correction and Rehabilitation Innovations: Implementation of European Experience : Scientific Monograph / O. P. Aksyonova, T. D. Matviishyna, Y. A. Bondarenko [and others]. – Riga : «Baltija Publishing», 2023. – 360 p. – Authors’ team: Aksyonova O. P., Matviishyna T. D., Bondarenko Y. A., Huz I. B., Boriak O. V., Hrytsiuk I. M., Zamsha A. V., Kasianenko O. M., Kolyshkin O. V., Kosenko Y. M., Kostina V. V., Smerechak L. I., Lipin M. V., Husieva N. Y., Mytsyk H. M., Ruban A. K., Stanieva S. V., Sakunova Y. R., Dehtiarenko T. M. [and others]. – Режим доступу: http://baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/book/346

  4. Degtyarenko T. M. Correctional and Rehabilitation Work in Special Kindergartens for Children with Special Needs : Textbook / T. M. Degtyarenko. – Sumy : VTD «University Book», 2008. – 302 p.

  5. Dehtiarenko T. M. Correctional and Rehabilitation Assistance to Persons with Psychophysical Disorders as a Social Phenomenon and an Object of Special Pedagogy / T. M. Dehtiarenko // Naukovyi Chasopys NPU im. M. P. Drahomanova. – 2013. – Vol. 19. – P. 80–82.

  6. Dehtiarenko T. Peculiarities of Emotional State of Women with Different Types of Attitude Towards their Children / T. Dehtiarenko, M. Buriak, N. Skachkova // Science and Education. – 2016. – Vol. 9. – С. 52–58.

  7. Dehtyarenko T. Concept Sociodynamics Correctional-Rehabilitation Activities / T. Dehtyarenko // Exceptional Child: Teaching & Upbringing. – 2015. – Vol. 74, Is. 2. – Режим доступуhttps://openurl.ebsco.com/EPDB%3Agcd%3A7%3A28875575/detailv2?sid=ebsco%3Aocu%3Arecord&id=ebsco%3Agcd%3A108726991&bquery=IS%202312-2781%20AND%20VI%2074%20AND%20IP%202%20AND%20DT%202015&page=1&link_origin=scholar.google.com.ua&searchDescription=Exceptional%20Child%3A%20Teaching%20&crl=f

  8. Dehtyarenko T. M. Distribution the Ideas of Implementation of Informational-Communication Technologies in the System of Special Education / T. M Dehtyarenko // Information Technologies and Learning Tools. – 2015. – Vol. 46, Is. 2. – P. 11–21.

  9. Educação de Crianças em Condições De Ensino a Distância Com Transtorno de Desenvolvimento Cognitivo: Aspectos Psicológicos e Pedagógicos / I. Omelchenko, Y. Sosnich, K. Reida [e outros] // Laplage Em Revista. – 2021. – Vol. 7, № 3B. – P. 68–78. – A Equipe de Autores: Omelchenko I., Sosnich Y., Reida K., Dehtiarenko T., Kolyshkin O., Kosenko Y. – Режим доступу: https://doi.org/10.24115/S2446-6220202173B1487p.68-78

  10. Education of a Humane Attitude Towards Children with Special Educational Needs in an Inclusive Space / Y. R. Sakunova, T. M. Dehtiarenko // Publishing House Baltija «Publishing». – 2023. – № 8. – Р. 18.

  11. Education of Children Under Conditions of Distance Learning with Cognitive Development Disorder: Рsychological and Pedagogical Aspects / Y. Sosnich, K. Reida, T. Dehtiarenko [and others] // Laplage em Revista (International). – 2021. – Vol. 7. – P. 68–78. – Authors’ team: Sosnich Y., Reida K., Dehtiarenko T., Kolyshkin O., Kosenko Y., Omelchenko I.

  12. Intellectual Disabilities in Preschoolers: Mental Health Determinants During the Perinatal Period of Development / O. Boriak, A. Chobanian, O. Kolyshkin [and others] // Wiadomości Lekarskie. – 2021. – Vol. 74, Is. 11, Part 1. – С. 2768–2773. – Authors’ team: Boriak O., Chobanian A., Kolyshkin O., Kosenko Y., Dehtiarenko T., Itskovich G., Kolyshkina А.

  13. Organizational Conditions for the Implementation of Correctional-Rehabilitation Care at the Regional Level / T. Dehtyarenko // Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University Bulletin: Scientific Papers Collection. – 2015. – Vol. 27. – P. 66–72.

  14. Public Health as Social Significant Problem of Modernity and Object of Management / I. O. Dudchenko, Y. S. Dudchenko, T. M. Dehtiarenko [and others] // Wiadomości Lekarskie. – 2020. – № 1. – P. 106–111.

  15. Биченок С. Сучасні підходи до проблеми розвитку пізнавальної активності здобувачів освіти з інтелектуальними порушеннями / С. Биченок, Т. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 102–108.

  16. Боряк І. Вплив ерготерапії на психофізичний розвиток осіб із особливими освітніми потребами / І. Боряк ; науковий керівник Т. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 2. – С. 46–50.

  17. Боряк О. До питання інтеграції школярів із розладами аутистичного спектру в загальноосвітній навчальний простір / О. Боряк, Т. Дегтяренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 2 (106). – С. 505–516. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11556

  18. Горбулько Л. Особливості використання дидактичних ігор в процесі формування комунікативних здібностей учнів зі зниженим слухом / Л. Горбулько, Т. М. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 225–230.

  19. Давиденко О. Особливості дітей молодшого шкільного віку зі зниженим слухом в контексті виховання відповідальності / О. Давиденко ; науковий керівник Т. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 2. – С. 59–65.

  20. Данілова Д. Теоретичні аспекти використання форм і методів музично-естетичного виховання в корекційній роботі з дітьми з порушеннями мовлення / Д. Данілова Т. Дегтяренко // Освіта в Україні: євроінтеграційний вектор : колективна монографія / під заг. ред. О. Боряк. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – С. 120–140.

  21. Дегтяренко Т. До проблеми побудови методології корекційно-реабілітаційної діяльності / Т. Дегтяренко // Дефектологія. – 2011. – № 2. – С. 2–7.

  22. Дегтяренко Т. Концепція соціодинаміки корекційно-реабілітаційної діяльності / Т. Дегтяренко // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 2. – С. 11–21. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/DLog_2015_2_4.

  23. Дегтяренко Т. Критеріальна оцінка стилю материнського відношення до особливої дитини / Т. Дегтяренко, О. Зіборова, А. Костенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2017. – № 4 (68). – С. 69–79.

  24. Дегтяренко Т. М. До методології інноваційних змін вищої освіти у національному просторі у світлі методології корекційно-реабілітаційної діяльності / Т. М. Дегтяренко // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, (4–5 березня 2014 року) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; Сумська обласна державна адміністрація [та ін.] ; [редкол.: Ю. А. Картава, О. Г. Козлова, С. М. Кондратюк та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. – Т. 1. – С. 10–12.

  25. Дегтяренко Т. М. До проблеми управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги / Т. М. Дегтяренко // Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції, 09 жовтня 2018 року / Міністерство освіти і науки України, Департамент освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка [та ін.] ; [редкол.: Т. М. Дегтяренко, А. А. Сбруєва, Л. М. Сергеєва та ін.]. – Суми : [Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2018. – С. 10–12.

  26. Дегтяренко Т. М. Електронна картка корекційно-реабілітаційного супроводу осіб з особливими потребами / Т. М. Дегтяренко // Освіта в інформаційному суспільстві: філософські, психологічні та педагогічні аспекти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 27–28 жовтня 2010 р. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [редкол.: О. В. Михайличенко, А. А. Сбруєва, В. І. Статівка та ін.]. – Суми : Університетська книга, 2010. – С. 137.

  27. Дегтяренко Т. М. Модифікація змісту професійної підготовки фахівців корекційної та інклюзивної освіти / Т. М. Дегтяренко // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін : матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції, (26–27 березня 2015 року) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; Сумська обласна державна адміністрація [та ін.] ; [редкол.: А. А. Сбруєва, С. Б. Кузікова, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – Т. 2. – С. 309–310.

  28. Дегтяренко Т. М. Стратегія підготовки фахівців для системи корекційно-реабілітаційної допомоги / Т. М. Дегтяренко // Матеріали наукової конференції за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка у 2011 р. : за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка у 2011 р. / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2012. – С. 213–214.

  29. Дегтяренко Т. М. Використання гри-посібника М. Зайцева для навчання читанню та грамоти дітей з глибоким порушенням зору : методичний посібник / Т. М. Дегтяренко. – Суми, 2004. – 17 с.

  30. Дегтяренко Т. М. Гуманістичний характер підготовки дітей з порушеннями зору до навчання в початковій школі / Т. М. Дегтяренко // Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі : науково-методичний збірник / [за ред. В. І. Бондаря, В. В. Засенка]. – Київ : Науковий світ, 2005. – Вип. 6. – С. 60–63.

  31. Дегтяренко Т. М. Державна підтримка осіб з психофізичними порушеннями та/або з інвалідністю: технології сучасної стратегії / Т. М. Дегтяренко // Жестова мова й сучасність : збірник наукових праць / [гол. ред. В. В. Засенко]. – Київ, 2012. – Вип. 7. – С. 157–168.

  32. Дегтяренко Т. М. До впровадження інформаційних технологій в систему корекційно-реабілітаційної допомоги / Т. М. Дегтяренко // Вісник Донбаського державного педагогічного університету. Серія: Корекційна педагогіка і психологія : збірник наукових праць / [за заг. ред. І. В. Дмитрієвої]. – Слов’янськ : ДДПУ, 2013. – Вип. 1. – С. 47–55.

  33. Дегтяренко Т. М. До організації навчально-виховної роботи та корекційно-реабілітаційної допомоги дітям з особливостями психофізичного розвитку / Т. М. Дегтяренко // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільского державного університету. Серія соціально-педагогічна / [від. ред. В. І. Співак] ; [упоряд. О. В. Гаврилов]. – Кам’янець-Подільский : ПП Мошинський B. C., 2006. – Вип. 6. – С. 138–144.

  34. Дегтяренко Т. М. Досвід навчання англійської мови учнів початкової школи з функціональними порушеннями зору у закладах освіти різних країн світу / Т. М. Дегтяренко, А. А. Гордєєва // Inclusion and Diversity. – 2025. – № 6. – С. 19–23.

  35. Дегтяренко Т. М. Зміна управлінської парадигми в системі корекційно-реабілітаційної допомоги на регіональному рівні / Т. М. Дегтяренко // Актуальні питання корекційної освіти. Педагогічні науки. – 2015. – Вип. 5 (2). – С. 87–98.

  36. Дегтяренко Т. М. Зошит взаємозв’язку вихователів, лікарів та вчителів-дефектологів дошкільного закладу для дітей зі зниженим зором : методичні рекомендації / Т. М. Дегтяренко, Н. О. Косарєва. – Суми, 2004. – 38 с.

  37. Дегтяренко Т. М. Ігри з розвитку зорового сприймання як засіб корекції та активізації пізнавальної діяльності слабозорих дошкільників / Т. М. Дегтяренко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2001. – 452 с.

  38. Дегтяренко Т. М. Інформаційні технології в системі корекційно-реабілітаційної допомоги / Т. М. Дегтяренко // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2010. – № 6 (20). – С. 18–23. – Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em20/emg.html.

  39. Дегтяренко Т. М. Кадрова політика в системі корекційно-реабілітаційної допомоги / Т. М. Дегтяренко // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія соціально-педагогічна / [за ред.: О. В. Гаврилова, В. І. Співака]. – 2011. – Вип. 17, ч. 1. – С. 42–49.

  40. Дегтяренко Т. М. Карта корекційно-реабілітаційного супроводу осіб з особливими потребами / Т. М. Дегтяренко // Логопедія. – 2012. – № 2. – С. 23–28.

  41. Дегтяренко Т. М. Компетенція фахівців як педагогічна проблема впровадження інклюзивної освіти / Т. М. Дегтяренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. – № 10 (44). – С. 243–250.

  42. Дегтяренко Т. М. Комплексний підхід до організації корекційно-реабілітаційної роботи в дошкільному закладі для дітей зі зниженим зором / Т. М. Дегтяренко // Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи в спеціальній школі : науково-методичний збірник / [за ред. В. І. Бондаря, В. В. Засенка]. – Київ : Науковий світ, 2004. – Вип. 5. – С. 77–80.

  43. Дегтяренко Т. М. Комплексний підхід до управління корекційно-реабілітаційним процесом у роботі з дітьми зі зниженим зором / Т. М. Дегтяренко // Педагогічні науки : збірник наукових праць / [редкол.: М. О. Лазарєв, А. В. Іванченко, М. П. Лещенко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2004. – Ч. 1. – С. 201–207.

  44. Дегтяренко Т. М. Корекційна спрямованість навчально-виховного процесу в спеціальних закладах освіти для дітей з вадами зору : [методичні рекомендації] / Т. М. Дегтяренко, Н. О. Косарєва. – Суми, 2001. – 15 с.

  45. Дегтяренко Т. М. Корекційна спрямованість навчально-виховного процесу в закладах освіти для дітей з психофізичними порушеннями : методичні рекомендації / Т. М. Дегтяренко, Н. О. Косарєва. – Суми, 2001. – 15 с.

  46. Дегтяренко Т. М. Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегія управління : монографія / Т. М. Дегтяренко. – Суми : Університетська книга, 2011. – 401 с.

  47. Дегтяренко Т. М. Корекційно-реабілітаційна допомога особам з психофізичними порушеннями як суспільний феномен та об’єкт спеціальної педагогіки / Т. М. Дегтяренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19, Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : збірник наукових праць. – Київ : Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – Вип. 24. – С. 78–84.

  48. Дегтяренко Т. М. Корекційно-реабілітаційна робота в спеціальних дошкільних закладах для дітей з особливими потребами : навчальний посібник / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; Т. М. Дегтяренко, Л. С. Вавіна. – Суми : Університетська книга, 2008. – 301 с.

  49. Дегтяренко Т. М. Корекційно-реабілітаційна робота в спеціальних дошкільних закладах для дітей з особливими потребами : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Т. М. Дегтяренко, Л. С. Вавіна ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : Університетська книга, 2012. – 302 с.

  50. Дегтяренко Т. М. Корекційно-реабілітаційний напрям у системі педагогічної допомоги дитині з порушенням зору в умовах дошкільного закладу / Т. М. Дегтяренко // Дефектологія. – 2004. – № 1. – С. 14–16.

  51. Дегтяренко Т. М. Методичні вказівки до виконання курсових та дипломних робіт студентів спеціальності «Дефектологія» / Т. М. Дегтяренко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – 36 с.

  52. Дегтяренко Т. М. Мовленнєва і сенсорні системи та їх порушення : навчальний посібник (за напрямом підготовки «Корекційна освіта») / Т. М. Дегтяренко, О. В. Лобанова, І. О. Дудченко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2012. – 416 с.

  53. Дегтяренко Т. М. Модель організації міжвідомчої допомоги аутичним дітям: від теорії до практики / Т. М. Дегтяренко, М. А. Гужва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 1 (45). – С. 52–65.

  54. Дегтяренко Т. М. Модельна парадигма регіональної системи корекційно-реабілітаційної допомоги / Т. М. Дегтяренко // Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. – 2011. – № 2. – С. 48–65.

  55. Дегтяренко Т. М. Модифікація професійної підготовки фахівців у контексті модернізації системи спеціальної освіти / Т. М. Дегтяренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 3 (47). – С. 3–10.

  56. Дегтяренко Т. М. Навчально-виховна програма та методичні рекомендації для спеціальних дошкільних закладів для дітей з порушеннями зору сьомого року життя : програма / Т. М. Дегтяренко. – Суми, 2005. – 155 с.

  57. Дегтяренко Т. М. Науково-методичні основи управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги : монографія / Т. М. Дегтяренко ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка : ПП Кочубей Н. В., 2010. – 260 с.

  58. Дегтяренко Т. М. Неперервна професійна освіта: проектування вузівської підготовки спеціалістів для регіональної системи корекційно-реабілітаційної допомоги / Т. М. Дегтяренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19, Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. – 2011. – Вип. 17. – С. 66–73.

  59. Дегтяренко Т. М. Нова освітня парадигма та роль масових шкіл у професійно-трудовій підготовці учнів з вадами психофізичного розвитку / Т. М. Дегтяренко // Молодь і ринок : щомісячний науково-педагогічний журнал. – 2015. – Вип. 4 (123). – С. 11–15.

  60. Дегтяренко Т. М. Нова освітня парадигма та роль спеціальних шкіл у професійній підготовці підлітків з вадами психофізичного розвитку / Т. М. Дегтяренко // Молодь і ринок : щомісячний науково-педагогічний журнал. – 2015. – Вип. 3 (122). – С. 27–32.

  61. Дегтяренко Т. М. Нова парадигма системи корекційно-реабілітаційної допомоги як імператив зміни кваліфікаційних характеристик професій / Т. М. Дегтяренко // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільского національного університету імені Івана Огієнка. Серія соціально-педагогічна / [за ред.: О. В. Гаврилова, В. І. Співака]. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2010. – Вип. 15. – С. 36–46.

  62. Дегтяренко Т. М. Оптимізація діяльності системи корекційно-реабілітаційної допомоги на регіональному рівні / Т. М. Дегтяренко // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія соціально-педагогічна / [за ред.: О. В. Гаврилова, В. І. Співака]. – Кам’янець-Подільський : «Медобори-2006», 2012. – Вип. 20, ч. 1. – С. 66–79.

  63. Дегтяренко Т. М. Організаційні умови реалізації корекційно-реабілітаційної допомоги на рівні регіону / Т. М. Дегтяренко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка ; [редкол.: М. О. Носко (гол. ред.), В. О. Дятлов (відп. ред.) ; редкол. серії «Педагогічні науки»: С. Л. Бобир, А. Г. Боровик, В. Г. Гетта та ін.]. – Глухів, 2015. – Вип. 27. – С. 98–104.

  64. Дегтяренко Т. М. Організаційно-методичні засади підготовки фахівців-дефектологів в національній системі освіти України відповідно до Болонського процесу / Т. М. Дегтяренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19, Корекційна педагогіка та психологія : збірник наукових праць. – Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова. – 2007. – Вип. 7. – С. 12–13.

  65. Дегтяренко Т. М. Підготовка фахівців до управління процесом корекційно-реабілітаційної допомоги дітям з психофізичними порушеннями: постановка проблеми / Т. М. Дегтяренко // Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі : науково-методичний збірник / [за ред. В. В. Засенка]. – Київ : Науковий світ. – 2009. – Вип. 11. – С. 76–80.

  66. Дегтяренко Т. М. Планування обсягу підготовки фахівців як напрям забезпечення якості корекційно-реабілітаційної допомоги дітям із психофізичними порушеннями / Т. М. Дегтяренко // Педагогічні науки : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – [Ч. 2]. – С. 193–202.

  67. Дегтяренко Т. М. Попередження специфічних ускладнень початкового навчання грамоти дітей дошкільного віку із сенсорними вадами / Т. М. Дегтяренко // Дефектологія. – 2002. – № 3. – С. 28–30.

  68. Дегтяренко Т. М. Поширення ідей упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у систему спеціальної освіти / Т. М. Дегтяренко // Інформаційні технології і засоби навчання. – Київ, 2015. – Т. 46, вип. 2. – С. 11–21. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2015_46_2_4.

  69. Дегтяренко Т. М. Проект обґрунтування доцільності реформування системи корекційно-реабілітаційної допомоги / Т. М. Дегтяренко ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, [2007]. – 75 с.

  70. Дегтяренко Т. М. Розвиток шкірно-оптичного сприйняття кольору та зображень сліпими дітьми дошкільного віку : методичні рекомендації / Т. М. Дегтяренко. – Суми, 2000. – 24 с.

  71. Дегтяренко Т. М. Система корекційно-реабілітаційної допомоги : організаційна структура та структура управління / Т. М. Дегтяренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол. : А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 6 (8). – С. 12–23.

  72. Дегтяренко Т. М. Система корекційно-реабілітаційної допомоги дітям з порушеннями зору: місце та ступень розробленості в спеціальній теорії та практиці / Т. М. Дегтяренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19, Корекційна педагогіка та психологія : збірник наукових праць. – Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2008. – Вип. 10. – С. 55–61.

  73. Дегтяренко Т. М. Система корекційно-реабілітаційної допомоги: організаційна структура та структура управління / Т. М. Дегтяренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 6 (8). – С. 12–23.

  74. Дегтяренко Т. М. Система корекційно-реабілітаційної допомоги: формування та реалізація кадрової політики / Т. М. Дегтяренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19, Корекційна педагогіка та психологія : збірник наукових праць. – 2011. – Вип. 19. – С. 55–60.

  75. Дегтяренко Т. М. Система корекційно-реабілітаційної роботи з дошкільниками з особливими освітніми потребами (1991–2008 рр.) : навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти закладів вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта. [Ч. 1] / Т. М. Дегтяренко ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – 232 с. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/82dfac2c-4f5c-4fe2-878b-7a85dd6beedd/content

  76. Дегтяренко Т. М. Система спеціальної освіти: проблеми та перспективи / Т. М. Дегтяренко // Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки. – 2015. – Вип. 11/12. – С. 35–48.

  77. Дегтяренко Т. М. Стратегія розвитку системи корекційно-реабілітаційної допомоги як складова стратегії соціально-економічного розвитку регіону / Т. М. Дегтяренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19, Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : збірник наукових праць. – Київ : Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. – Вип. 16. – С. 37–43. – Режим доступу: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/12144

  78. Дегтяренко Т. М. Стратегія розвитку спеціальної освіти: полемічні міркування / Т. М. Дегтяренко // Дефектологія. – 2010. – № 3. – С. 40–45.

  79. Дегтяренко Т. М. Стратегія удосконалення підготовки фахівців до управління процесом корекційно-реабілітаційної допомоги : монографія / Т. М. Дегтяренко ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка : ПП Кубраков С. Г., 2010. – 158 с.

  80. Дегтяренко Т. М. Сучасна філософія та реалії корекційно-реабілітаційної допомоги особам із психофізичними порушеннями та/або інвалідністю / Т. М. Дегтяренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 2 (46). – С. 3–13.

  81. Дегтяренко Т. М. Сучасні парадигми управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги / Т. М. Дегтяренко // Теоретичні та методичні аспекти корекційно-реабілітаційної діяльності : монографія / Ю. А. Картава, Т. М. Дегтяренко, О. В. Боряк [та ін.] ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [за заг. ред.: Ю. А. Картава, Т. М. Дегтяренко]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – С. 9–36.

  82. Дегтяренко Т. М. Сучасні тенденції модернізації підготовки педагогів до професійної діяльності в Україні / Т. М. Дегтяренко // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : збірник наукових праць. – Чернівці : Чернівецький національний університет, 2011. – Вип. 577. – С. 51–60.

  83. Дегтяренко Т. М. Теоретичне обґрунтування методології корекційно-реабілітаційної діяльності / Т. М. Дегтяренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19, Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : збірник наукових праць. – Київ : Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. – Вип. 26. – C. 78–84.

  84. Дегтяренко Т. М. Управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги: теоретичні та науково-методичні аспекти / Т. М. Дегтяренко // Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки : збірник наукових праць. – Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова. – Вип. 11, ч. 3. – С. 51–67.

  85. Дегтяренко Т. Н. Информационные технологии в системе коррекционно-реабилитационной помощи / Т. Н. Дегтяренко // Информационные технологии и средства обучения. – 2010. – Т. 20, вип. 20. – С. 5.

  86. Дегтяренко Т. Н. Распространение идей внедрения информационно-коммуникационных технологий в систему специального образования / Т. Н. Дегтяренко // Информационные технологии и средства обучения. – 2015. – Т. 46, вип. 2. – С. 11–21.

  87. Дегтяренко Т. Психофізіологічне забезпечення адаптивності студентів до фізичних навантажень / Т. Дегтяренко, Р. Яготін, Є. Долгієр // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 3 (87). – С. 211–222.

  88. Дегтяренко Т. Синдром екологічної дезадаптації в сучасних кризових умовах / Т. Дегтяренко, В. Коджебаш // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2017. – № 4 (68). – С. 80–90.

  89. Дегтяренко Т. Стратегія розвитку спеціальної освіти : наука спеціальній школі / Т. Дегтяренко // Дефектологія. – 2010. – № 3. – С. 3–11.

  90. Дегтяренко Тетяна Миколаївна. Комплексна система корекційно-реабілітаційної роботи в дошкільному закладі для дітей з порушеннями зору : дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.03 – корекційна педагогіка / Дегтяренко Тетяна Миколаївна ; Інститут спеціальної педагогіки АПН України ; [науковий керівник Л. С. Вавіна]. – Київ, 2005. – 252 c.

  91. Дегтяренко Тетяна Миколаївна. Комплексна система корекційно-реабілітаційної роботи в дошкільному закладі для дітей з порушеннями зору : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.03 – корекційна педагогіка / Дегтяренко, Тетяна Миколаївна. ; Інститут спеціальної педагогіки АПН України ; [науковий керівник Л. С. Вавіна]. – Київ, 2005. – 22 с.

  92. Дегтяренко Тетяна Миколаївна. Теоретико-методологічні засади управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги особам з психофізичними порушеннями : дис. ... д-ра пед. наук : спец. 13.00.03 – корекційна педагогіка / Дегтяренко Тетяна Миколаївна ; Інститут спеціальної педагогіки НАПН України ; [науковий консультант В. В. Тарасун]. – Київ, 2012. – 435 c.

  93. Дегтяренко Тетяна Миколаївна. Теоретико-методологічні засади управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги особам з психофізичними порушеннями : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : спец. 13.00.03 – корекційна педагогіка / Дегтяренко Тетяна Миколаївна ; Інститут спеціальної педагогіки НАПН України ; [науковий консультант В. В. Тарасун]. – Київ, 2012. – 43 с.

  94. Дегтяренко Т. В. Психофізіологія раннього онтогенезу / Т. В. Дегтяренко, В. Г. Ковиліна. – Київ : УАІД «Рада», 2011. – 328 с.

  95. Дудченко І. О. Мовленнєва та сенсорні системи та їх порушення / І. О. Дудченко, Т. М. Дегтяренко, О. В. Лобанова. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – 419 с.

  96. Кліментовський С. Тренінгові технології як засіб формування професійної компетентності майбутніх педагогічних працівників у сфері інклюзивної освіти / С. Кліментовський, Т. М. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 35–39. – Режим доступу: https://sspu.edu.ua/images/2024/docs/nauka/konf/zbirnik_2024_inklyuzivna_osvita_1_cfac7.pdf#page=35

  97. Кононенко С. Розвиток психомоторних здібностей у дітей зі зниженим слухом в умовах спеціального закладу освіти / С. Кононенко ; науковий керівник Т. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 2. – С. 81–86.

  98. Корекційно-реабілітаційна діяльність в сучасному освітньому просторі : [колективна] монографія : до 95-річниці Сумського педагогічного університету імені А. С. Макаренка / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти ; [О. В. Боряк, О. В. Колишкін, Ю. М. Косенко та ін.] ; [під заг. ред.: О. В. Боряк, Т. М. Дегтяренко]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – 260 с. – Колектив авторів: Боряк О. В., Колишкін О. В., Косенко Ю. М., Курєнкова А., Бондаренко Ю. А., Стайко О. С., Дегтяренко Т. М., Скиба Т. Ю., Прядко Л. О., Золотарьова Т. В., Лопатинська Н. А., Пахомова Н. Г., Пахомова В. А., Чобанян А. В., Дмитрієва І. В., Іваненко А. С., Кузікова С. Б., Усик Д. Б. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10074

  99. Косенко Ю. Організація самостійної діяльності школярів із порушеннями інтелекту на уроках суспільствознавчого змісту / Ю. Косенко, Т. Дегтяренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва (гол. ред.), М. А. Бойченко (заст. гол. ред.), О. А. Біда та ін.] ; [рец.: В. С. Бугрій, M. Кісєль, О. Г. Козлова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 3 (107). – С. 48–57.

  100. Мархель І. Психолого-педагогічні особливості формування морально-етичних цінностей в учнів зі зниженим слухом / І. Мархель, Т. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 236–241.

  101. Маслюк Л. Особливості розвитку дрібної моторики у дітей з особливими освітніми потребами / Л. Маслюк, Т. М. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 1. – С. 59–65. – Режим доступу: https://sspu.edu.ua/images/2023/docs/nauka/konf/zbirnik_2023_tom_1_a05bc.pdf#page=59

  102. Методичні вказівки до виконання кваліфікаційних робіт зі спеціальності 016 Спеціальна освіта : методичний посібник / уклад. Т. М. Дегтяренко. – 6-те вид., допов. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – 59 с.

  103. Мовленнєва і сенсорна системи та їх порушення : навчальний посібник / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [уклад.: Т. М. Дегтяренко, О. В. Лобанова, І. О. Дудченко]. – [Суми] : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], [2024]. – 416 с.

  104. Навчально-науковий інститут педагогіки і психології: 20 років творчого горіння, пошуків і злетів : [публіцистичне видання] / [керівник проєкту С. Кондратюк ; упорядник О. Гончаренко ; колектив авторів: М. Бойченко, А. Вертель, О. Гончаренко та ін.] ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Навчально-науковий інститут педагогіки і психології, Кафедра педагогіки, Кафедра психології [та ін.]. – Суми : ПВП «Видавничий будинок «Еллада», 2021. – 180 с. – Колектив авторів: Бойченко М., Вертель А., Гончаренко О., Дегтяренко Т., Іонова І., Козлова О., Кондратюк С., Корж-Усенко Л., Колишкіна А., Колишкін О., Кузікова С., Осьмук Н., Павлущенко Н., Поляничко А.

  105. Павлова Н. В. Доцільність використання звукових нейромодуляцій в практиці ранньої корекції тяжких порушень мовлення у дошкільнят / Н. В. Павлова, В. I. Тарасенко, Т. В. Дегтяренко // Актуальні питання корекційної освіти. Педагогічні науки. – 2016. – Вип. 7 (1). – С. 302–316.

  106. Помпа О. Педагогічні аспекти використання комп’ютерних технологій на уроках математики для учнів зі зниженим слухом / О. Помпа, Т. М. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 242–247.

  107. Сакунова Є. Р. Виховання гуманного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному просторі / Є. Р. Сакунова, Т. М. Дегтяренко // Correction and Rehabilitation Innovations: Implementation of European Experience : Scientific Monograph. – Riga : «Baltija Publishing», 2023. – Р. 230–246.

  108. Совгир Л. Педагогічні аспекти використання дидактичних ігор в процесі розвитку довільної пам’яті учнів із затримкою психічного розвитку / Л. Совгир ; науковий керівник Т. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 2. – С. 157–162.

  109. Стайко О. С. Ретроспектива становлення інклюзивної освіти в Україні / О. С. Стайко, Т. М. Дегтяренко // Корекційно-реабілітаційна діяльність в сучасному освітньому просторі : [колективна] монографія : до 95-річниці Сумського педагогічного університету імені А. С. Макаренка / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти ; [О. В. Боряк, О. В. Колишкін, Ю. М. Косенко та ін.] ; [під заг. ред.: О. В. Боряк, Т. М. Дегтяренко]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – С. 87–105.

  110. Теоретичні та методичні аспекти корекційно-реабілітаційної діяльності : монографія / Ю. А. Картава, Т. М. Дегтяренко, О. В. Боряк [та ін.] ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [за заг. ред. Ю. А. Картава, Т. М. Дегтяренко]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – 250 с. – Колектив авторів: Картава Ю. А., Дегтяренко Т. М., Боряк О. В., Золотарьова Т. В., Кісліцина М. В.

Публікації про педагога

  1. Грамота НАПН України : Дегтяренко Тетяна Миколаївна – завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти навчально-наукового інституту педагогіки і психології, доктор педагогічних наук, професор // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 429–431.

  2. Завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, доктор педагогічних наук, професор Тетяна Миколаївна Дегтяренко : [фотопортрет] // Осташевський М. Л. Макаренківська alma mater / М. Л. Осташевський. – [Суми] : [Університетська книга], [2019]. – С. 131.

  3. Картава Ю. А. Аспекти розвитку й досвіду роботи кафедр корекційної педагогіки і спеціальної психології : [виходять друком, навчальні посібники й методичні рекомендації викладачів кафедри, серед яких видання з Грифом МОН України «Зошит взаємозв’язку вихователів, лікарів та вчителів-дефектологів» Т. М. Дегтяренко] / Ю. А. Картава // Сучасні підходи до розвитку особистості дітей з обмеженими можливостями : матеріали науково-практичного семінару «Теорія і практика корекційної психопедагогіки (олігофренопедагогіки): взаємозв'язки і взаємозбагачення», (24 березня 2009 року) / Міністерство освіти і науки України ; Управління освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка [та ін.] ; [редкол.: О. В. Колишкін, Ю. А. Картава, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – Вип. 1. – С. 34–38

  4. Картава Ю. А. Аспекти розвитку й досвіду роботи кафедр корекційної педагогіки і спеціальної психології / Ю. А. Картава // Сучасні підходи до розвитку особистості дітей з обмеженими можливостями : матеріали науково-практичного семінару «Теорія і практика корекційної психопедагогіки (олігофренопедагогіки): взаємозв’язки і взаємозбагачення», (24 березня 2009 року) / Міністерство освіти і науки України ; Управління освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка [та ін.] ; [редкол.: О. В. Колишкін, Ю. А. Картава, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – Вип. 1. – С. 34–38.

  5. Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти : [є інформація про завідувачку кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, докторку педагогічних наук, професорку Т. М. Дегтяренко] // Осташевський М. Л. Макаренківська alma mater / М. Л. Осташевський. – [Суми] : [Університетська книга], [2019]. – С. 131–133.

  6. Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти : [работу кафедри спеціальної та інклюзивної освіти започаткували докторка педагогічних наук, професорка Т. М. Дегтяренко та інші високопрофесійні викладачі кафедри] // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 166–170.

  7. Косарєва Н. О. Досвід роботи консультативно-методичного центру «Довіра» кафедри корекційної та інклюзивної освіти : [у межах консультативно-методичного центру «Довіра» відбувається «надання методичної та практичної допомоги педагогічним працівникам загальноосвітніх навчальних закладів з питань навчання, виховання та корекційної роботи з дітьми з особливими потребами, що навчаються в умовах інклюзивної освіти, на підставі укладеної угоди кафедри з Інформаційно-методичним центром управління освіти і науки Сумської міської ради, яку виконують Т. М. Дегтяренко» та інші фахівці)] / Н. О. Косарєва // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін : матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції, (26–27 березня 2015 року) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; Сумська обласна державна адміністрація [та ін.] ; [редкол.: А. А. Сбруєва, С. Б. Кузікова, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – Т. 2. – С. 319–322. – Режим доступу: https://library.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2018/04/TOM-2-2015.pdf

  8. Нагрудний знак «Відмінник освіти України» : Дегтяренко Тетяна Миколаївна – завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти навчально-наукового інституту педагогіки і психології, доктор педагогічних наук, професор // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 409–414.

  9. Нагрудний знак «За наукові та освітні досягнення» : Дегтяренко Тетяна Миколаївна – завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти навчально-наукового інституту педагогіки і психології, доктор педагогічних наук, професор // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 407–408.

  10. Подяка МОН України : Дегтяренко Тетяна Миколаївна – завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти навчально-наукового інституту педагогіки і психології, доктор педагогічних наук, професор // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 424–426.

  11. Подяка НАПН України : Дегтяренко Тетяна Миколаївна – завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти навчально-наукового інституту педагогіки і психології, доктор педагогічних наук, професор // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 431–436.

  12. Почесна грамота МОН України : Дегтяренко Тетяна Миколаївна – завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти навчально-наукового інституту педагогіки і психології, доктор педагогічних наук, професор // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 416–421.

  13. Професорсько-викладацький склад кафедри спеціальної та інклюзивної освіти – визнані лідери серед фахівців корекційної освіти України, «законодавці моди» на впровадження інноваційних методик і технологій інноваційної освіти : [на фото Тетяна Миколаївна Дегтяренко серед колег та викладачів кафедри] // Осташевський М. Л. Макаренківська alma mater / М. Л. Осташевський. – [Суми] : [Університетська книга], [2019]. – С. 132.

  14. Факультет педагогіки і практичної психології : [кафедра корекційної педагогіки і спеціальної психології (у складі перших викладачів кафедри Тетяна Миколаївна Дегтяренко)] // Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка: досвід, реалії, перспективи / Міністерство освіти і науки України ; Управління освіти і науки Сумської обласної адміністрації ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [за заг. ред. А. І. Кудренка] ; [уклад. Л. В. Корж-Усенко]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, [2009]. – С. 141–163.

  15. День відкритих дверей, вересень 2018 р. Співробітники кафедри спеціальної та інклюзивної освіти з керівником Навчально-наукового інституту педагогіки і психології : [на фото Тетяна Миколаївна Дегтяренко серед співробітників Навчально-наукового інституту педагогіки і психології] // Навчально-науковий інститут педагогіки і психології: 20 років творчого горіння, пошуків і злетів / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [керівник проєкту С. Кондратюк] ; [колектив авторів: М. Бойченко, А. Вертель, О. Гончаренко та ін.] ; [упоряд. О. Гончаренко].– Суми : [ПВП «Видавничий будинок «Елада»], 2021. – С. 128.

  16. Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти : [задля впровадження інноваційної діяльності з вересня 2011 р. на базі кафедри створено лабораторію корекційно-реабілітаційних технологій під керівництвом докторки педагогічних наук, професорки Т. М. Дегтяренко] // Навчально-науковий інститут педагогіки і психології: 20 років творчого горіння, пошуків і злетів / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [керівник проєкту С. Кондратюк] ; [колектив авторів: М. Бойченко, А. Вертель, О. Гончаренко та ін.] ; [упоряд. О. Гончаренко].– Суми : [ПВП «Видавничий будинок «Елада»], 2021. – С. 118–131.

  17. Колектив кафедри, 2016 рік : [на фото Тетяна Миколаївна Дегтяренко серед викладачів кафедри спеціальної та інклюзивної освіти] // Навчально-науковий інститут педагогіки і психології: 20 років творчого горіння, пошуків і злетів / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [керівник проєкту С. Кондратюк] ; [колектив авторів: М. Бойченко, А. Вертель, О. Гончаренко та ін.] ; [упоряд. О. Гончаренко].– Суми : [ПВП «Видавничий будинок «Елада»], 2021. – С. 127.

  18. Навчальна діяльність : [у 2006–2008 роках обов’язки заступника декана факультету педагогіки і практичної психології з навчальної роботи було покладено на докторку педагогічних наук, професорку Тетяну Миколаївну Дегтяренко] // Навчально-науковий інститут педагогіки і психології: 20 років творчого горіння, пошуків і злетів / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [керівник проєкту С. Кондратюк] ; [колектив авторів: М. Бойченко, А. Вертель, О. Гончаренко та ін.] ; [упоряд. О. Гончаренко].– Суми : [ПВП «Видавничий будинок «Елада»], 2021. – С. 34–39.

  19. Під час ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності 016 «Спеціальна освіта», 23 березня 2017 р. : [на фото Тетяна Миколаївна Дегтяренко з співробітниками СумДПУ ім. А. С. Макаренка] // Навчально-науковий інститут педагогіки і психології: 20 років творчого горіння, пошуків і злетів / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [керівник проєкту С. Кондратюк] ; [колектив авторів: М. Бойченко, А. Вертель, О. Гончаренко та ін.] ; [упоряд. О. Гончаренко].– Суми : [ПВП «Видавничий будинок «Елада»], 2021. – С. 130.

  20. Професорсько-викладацький склад кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, 2019 р. : [на фотосвітлині Тетяна Миколаївна Дегтяренко з колегами та викладачами кафедри] // Навчально-науковий інститут педагогіки і психології: 20 років творчого горіння, пошуків і злетів / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [керівник проєкту С. Кондратюк] ; [колектив авторів: М. Бойченко, А. Вертель, О. Гончаренко та ін.] ; [упоряд. О. Гончаренко].– Суми : [ПВП «Видавничий будинок «Елада»], 2021. – С. 129.

  21. Т. М. Дегтяренко : [фотопортрет] // Навчально-науковий інститут педагогіки і психології: 20 років творчого горіння, пошуків і злетів / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [керівник проєкту С. Кондратюк] ; [колектив авторів: М. Бойченко, А. Вертель, О. Гончаренко та ін.] ; [упоряд. О. Гончаренко].– Суми : [ПВП «Видавничий будинок «Елада»], 2021. – С. 34.

  22. Тетяна Миколаївна Дегтяренко – докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри з 2016–[2022 рр.] : [фотосвітлина] // Навчально-науковий інститут педагогіки і психології: 20 років творчого горіння, пошуків і злетів / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [керівник проєкту С. Кондратюк] ; [колектив авторів: М. Бойченко, А. Вертель, О. Гончаренко та ін.] ; [упоряд. О. Гончаренко].– Суми : [ПВП «Видавничий будинок «Елада»], 2021. – С. 124.

Дегтяренко Тетяна Миколаївна

Дегтяренко Тетяна Миколаївна

Народження

Unknown

Місце народження

Ставропільський край, Росія

Alma mater

Ленінградський державний педагогічний інститут імені О.І. Герцена

Напрями діяльності

науково-педагогічна діяльність

Вчене звання

професор

Науковий ступінь

доктор педагогічних наук

Slide 0

Т. М. Дегтяренко з колегами по кафедрі (2012)

Slide 1

Т. М. Дегтяренко - завідувачка кафедри (2018)

Slide 2

Фахівчиня у галузі корекційної педагогіки, докторка педагогічних наук, професорка, перша заступниця Інституту корекційної педагогіки та психології НПУ імені М. П. Драгоманова, віце-президентка «Української асоціації корекційних педагогів» Марія Шеремет – багаторічний консультант і партнер викладачів кафедри спеціальної та інклюзивної освіти