Головне зображення

ЕПС

Енциклопедія

Педагогічної Сумщини

Друшляк Марина Григорівна

            Друшляк Марина Григорівна (7 січня 1981 року) – українська науковиця, викладачка, докторка педагогічних наук, професорка.

Життєпис

Народилася в м. Білопілля Сумської області.

У 1998 році Марина Друшляк із золотою медаллю закінчила загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів № 2 м. Білопілля.

1998–2003 рр. – період навчання в Сумському педагогічному університеті імені А. С. Макаренка на фізико-математичному факультеті за спеціальністю «Математика та фізика», який вона закінчила з відзнакою та одержала кваліфікацію «Вчитель математики, фізики, астрономії, безпеки життєдіяльності та основ інформатики».

Паралельно у 2003 році М. Друшляк закінчила факультет іноземних мов за спеціальністю «Англійська мова» з відзнакою та одержала кваліфікацію «Вчитель англійської мови та зарубіжної літератури».

2004 року М. Друшляк закінчила магістратуру фізико-математичного факультету СумДПУ імені А. С. Макаренка з відзнакою за спеціальністю «Математика» і одержала кваліфікацію «Магістр педагогічної освіти, викладач математики». 

З 2004 до 2007 року вона працювала на посаді викладача математики Сумського ліцею Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка та одночасно на посаді старшого лаборанта кафедри математики.

2005–2008 – роки навчання в аспірантурі Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка за спеціальністю «Алгебра і теорія чисел». 

З 2008 року Марина Григорівна почала працювати на посаді асистента кафедри математики СумДПУ імені А. С. Макаренка. 

У 2012 році Марина Друшляк захистила дисертацію на тему «Групи з обмеженнями на норми заданих систем підгруп» за спеціальністю «Алгебра і теорія чисел» на здобуття наукового ступеня кандидата фізико-математичних наук. 

2017 року Марина Григорівна отримала звання доцента. 

       У 2020 році Марина Друшляк захистила дисертацію за темою «Теорія і практика формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти» за спеціальністю «Теорія і методика професійної освіти» та здобула науковий ступінь доктора педагогічних наук. 

2022 року отримала вчене звання професора.

На цей час М. Г. Друшляк працює професокою кафедри математики, фізики та методики їх навчання СумДПУ імені А. С. Макаренка.

Професорка була нагороджена Подякою Національної академії педагогічних наук України (2022), Подякою Міністерства освіти і науки України (2024), занесена на Дошку пошани «Кращі імена» (2017) тощо. 

Педагогічна діяльність

Професійні навички та знання в математиці, методиці навчання математики та системі професійної освіти характеризують Друшляк Марину Григорівну як цінного професіонала у багатьох сферах. 

Вона є фахівцем у сфері цифровізації освіти, що дозволяє їй впроваджувати інноваційні підходи в освітній процес, які допомагають майбутнім учителям математики та інформатики інтегруватися у європейський освітній простір. 

Коло наукових інтересів професорки розповсюджується на проблеми навчання математики з комп’ютерною підтримкою, візуалізацію в освіті, цифрові інструменти вчителя математики та інформатики.

Як викладач вона завжди стимулює у студентів розвиток критичного мислення та аналітичних навичок, вміє заохотити їх до дискусії, вирішення складних проблем та самостійного дослідження. Її лекції та практичні заняття відрізняються доступністю, високим науково-методичним рівнем, динамічністю, інтерактивністю та креативністю. 

Марина Григорівна є членом науково-дослідної лабораторії змісту та методів навчання математики, фізики та інформатики, наукової лабораторії «Використання інформаційних технологій в освіті», ресурсного центру «Науково-методичне забезпечення якісної математичної освіти в умовах впровадження нових освітніх стандартів», спеціалізованої вченої ради Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка.

           Вона входить до складу редакційної колегії (відповідальний секретар) наукового журналу «Фізико-математична освіта»; редакційної колегії збірника наукових праць «Актуальні питання природничо-математичної освіти»; редакційної колегії збірника наукових праць «Академічні студії»; редакційної колегії журналу «Journal of Advocacy, Research and Education (JARE)», що індексується у базі Scopus.

М. Друшляк – редактор журналу «Освіта. Інноватика. Практика»; рецензент журналу «Journal of Learning for Development», який індексується у базі Scopus та матеріалів міжнародної конференції «International convention on information and communication technology, electronics and microelectronics (MIPRO)».

Марина Григорівна входить до Асоціації випускників фізико-математичного факультету СумДПУ імені А. С. Макаренка та громадської організації «Міжнародна асоціація дослідників з дидактики математики». 

 

Бібліографія праць

  1. ChatGPT-Based Simulation Helps to Develop the Pre-Service Mathematics Teachers’ Critical Thinking / M Drushlyak, T Lukashova, V Shamonia, O Semenikhina // International Journal of Instruction 2025. – Vol. 18, Is. 1. – С. 153–172.

  2. Development of Student’s Ability to Resist Information Influences / Y. O. Rudenko, M. G. Drushlyak, V. G. Shamonia [and others] // Information Technologies and Learning Tools (Інформаційні технології і засоби навчання). – 2023. – Vol. 94, № 2. – P. 54–71. – Authors’ team: Rudenko Y. O., Drushlyak M. G., Shamonia V. G., Ostroha M. M., Semenikhina O. V. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v94i2.5162

  3. Drushliak M. H. Computer Tools of Dynamic Mathematic Software and Methodical Problems of their Use / M. H. Drushliak // Information Technologies and Learning Tools. – 2014. – Vоl. 42, Is. 4. – P. 109–117. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v42i4.1055.

  4. Drushlyak M Educational Potential of Chatgpt from Students’ Perspective: the Ukrainian Dimension of Generative Artificial Intelligence Use / M. Drushlyak, O. Semenikhina // Information Technologies and Learning Tools. – 2025. – Vol. 109, № 5. – P. 186–201. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v109i5.6289

  5. Drushlyak M. G. Generalized Norms of Groups / M. G. Drushlyak, T. D. Lukashova, F. M. Lyman // Algebra and Discrete Mathematics. – 2016. – Vol. 22, Is. 1. – P. 48–81. – Режим доступу: https://admjournal.luguniv.edu.ua/index.php/adm/article/view/150

  6. Electronic Resources Typology in the Formation of Specialist’s Rhetoric Culture / D. V. Budianskyi, M. G. Drushlyak, O. V. Semenikhina [and others] // Information Technologies and Learning Tools. – 2021. – Vol. 81, № 1. – P. 82–96. – Authors’ team: Budianskyi D. V., Drushlyak M. G., Semenikhina O. V., Jirasek F., Chashechnikova O. S. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v81i1.4292

  7. Fedir Mykolayovych Lyman (22.02.1941–13.06.2020) / O. D. Artemovych, V. M. Bondarenko, M. G. Drushlyak [and others] // Algebra and Discrete Mathematics. – 2020. – № 30 (1). – P. 3–5. – Authors’ team: Artemovych O. D., Bondarenko V. M., Drushlyak M. G., Grigorchuk R. I., Kurdachenko L. A., Lukashova T. D., Monakhov V. S., Oliynyk A. S., Oliynyk B. V., Petravchuk A. P., Pratsiovytyi M. V., Pypka A. A., Semko N. N., Skiba A. N., Subbotin I. Ya., Sysak Ya. P., Zatorsky R. A., Zhuchok A. V., Zhuchok Yu. V. – Режим доступу: https://doi.org/10.12958/adm1749

  8. Lukashova T. D. Conditions of Dedekindness of Generalized Norms in Non-Periodic Groups / T. D. Lukashova, M. G. Drushlyak, F. M. Lyman // Asian-Eur. J. Math. – 2019. – Vol. 12, Is. 2. – P. 1950093.

  9. Lukashova T. D. Infinite Locally Finite Groups Groups with the Given Properties of the Norm of Abelian Non-Cyclic Subgroups / T. D. Lukashova, M. G. Drushlyak // Matematychni Studii. – 2024. – № 62 (1). – С. 11–20.

  10. Lukashova T. D. Non-Periodic Groups with the Restrictions on the Norm of Cyclic Subgroups of Non-Prime Order / T. D. Lukashova, M. G. Drushlyak // Matematychni Studii. – 2022. – Vol. 58, Is. 1. – P. 36–44.

  11. Lukashova T. D. Torsion Groups with the Norm of Pd-Subgroup of Finite Index / T. D. Lukashova, M. G. Drushlyak, A. V. Pidopryhora // Researches in Mathematics. – 2024. – Vol. 32, Is. 1. – P. 110–117.

  12. Lukashova T. Erratum for «Generalized Norms of Groups: Retrospective Review and Current Status» / T. Lukashova, M. Drushlyak // Algebra and Discrete Mathematics. – 2025. – Vol. 40, Is. 1. – P. 109. – Режим доступу: https://admjournal.luguniv.edu.ua/index.php/adm/article/view/2433

  13. Lukashova T. Generalized Norms of Groups: Retrospective Review and Current Status / T. Lukashova, M. Drushlyak // Algebra and Discrete Mathematics. – 2022. – Vol. 34, Is. 1. – P. 105–131. – Режим доступу: https://doi.org/10.12958/adm2433

  14. Lukashova T. On Relations Between Generalized Norms in Locally Finite Groups / T. Lukashova, M. Drushlyak // Algebra and Discrete Mathematics. – 2024. – Vol. 38, Is. 2. – P. 256–269. – Режим доступу: https://doi.org/10.12958/adm2347

  15. Lukashova T. On the Role and Place of the Course «Algebra and Number Theory» in the System of the Pre-Service Mathematics Teacher Training [Text] / T. Lukashova, M. Drushlyak // Physical and Mathematical Education. – 2022. – № 33 (1). – С. 20–25.

  16. Lyman F. On Finite 2-Groups with Non-Dedekind Norm of Abelian Non-Cyclic Subgroups / F. Lyman, T. Lukashova, M. Drushlyak // Matematychni Studii. – 2016. – Vol. 26, Is. 1. – 20–28.

  17. Mykola Mykolayovych Semko (Dedicated to the 65th Birthday) / O. D. Artemovych, O. O. Bezushchak, M. R. Dixon [and others] // Algebra and Discrete Mathematics. – 2022. – Vol. 34, Is. 1. – P. 14. – Authors’ team: Artemovych O. D., Bezushchak O. O., Dixon M. R., Drushlyak M. G., Grigorchuk R. I., Kurdachenko L. A., Lukashova T. D., Oliynyk A. S., Oliynyk B. V., Otal J., Petravchuk A. P., Pratsiovytyi M. V., Pypka O. O., Subbotin I. Ya., Tylyshchak O. A., Zatorsky R. A., Zhuchok A. V., Zhuchok Yu. V. – Режим доступу: https://doi.org/10.12958/adm2062

  18. Preparation of Future Specialists in Physical Culture and Sports for the Use of Digital Health Means in Professional Activity / O. V. Semenikhina, A. O. Yurchenko, O. K. Bakumenko [and others] // Information Technologies and Learning Tools. – 2022. – Vol 89, № 3. – P. 33–47. Authors’ team: Semenikhina O. V., Yurchenko A. O., Bakumenko O. K., Marantseva N. O., Drushlyak M. G. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v89i3.4543

  19. Semenikhina O. Mathematical Knowledge Control Automation Within Dynamic Mathematics Programs / O. Semenikhina, V. Proshkin, M. Drushlyak // E-learning and STEM Education : Monograph / Scientific Editor Eugenia Smyrnova-Trybulska. – Katowice-Cieszyn. – 2019. – Vol. 11. – P. 571–586.

  20. Semenikhina O. Organization of Experimental Computing in Geogebra 5.0 in Solving Problems of Probability Theory / O. Semenikhina, M. Drushlyak // European Journal of Contemporary Education. – 2015. – Vol. 11 (1). – P. 82–90.

  21. Semenikhina O. V. Dynamic Mathematics Software: a Quantitative Analysis in the Context of the Preparation of Math Teacher / O. V. Semenikhina, M. H. Drushliak // Information Technologies and Learning Tools. – 2015. – Vol. 48, № 4. – P. 35–46. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v48i4.1253.

  22. Semenikhina O. V. Forming of The Future Teachers’ Abilities to Choose Software Rationally: Praxeology Approach / O. V. Semenikhina, O. M. Semenog, M. H. Drushliak // Information Technologies and Learning Tools. – 2018. – Vol. 63, № 1. – P. 230–241. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v63i1.1820.

  23. Semenikhina O. V. Geogebra 5.0 Tools and Their Use in Solving Solid Geometry Problems / O. V. Semenikhina, M. H. Drushliak // Information Technologies and Learning Tools. – 2014. – Vol. 44, № 6. – P. 124–133. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v44i6.1138.

  24. Semenikhina O. V. Use of Geogebra Cloud Service in Future Math Teachers’ Teaching / O. V. Semenikhina, M. G. Drushliak, Y. V. Khvorostina // Information Technologies and Learning Tools. – 2019. – Vol. 73, Is. 5. – P. 48–66. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v73i5.2500

  25. STEM Project as a Means of Learning Modeling for Pre-Service Mathematics and Computer Science Teachers / O. V. Semenikhina, M. G. Drushlyak, I. V. Shishenko // Information Technologies and Learning Tools. – 2022. – 90, № 4. – P. 46–56. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v90i4.4946

  26. Typology of Internet Resources for the Development of Youth’s Infomedia Literacy / M. G. Drushlyak, O. M. Semenog, N. V. Hrona [and others] // Information Technologies and Learning Tools. – Vol. 88, № 2. – P. 1–22. – Authors’ team: Drushlyak M. G., Semenog O. M., Hrona N. V., Ponomarenko N. P., Semenikhina O. V. – Режим доступу: https://doi.org/10.33407/itlt.v88i2.4786.

  27. Ways to Develop Soft Skills in Pre-Service Mathematics and Physics Teachers when Studying Certain Topics of Olympiad Mathematics / I. Shyshenko, T. Lukashova, M. Drushlyak, Y. Hvorostina // Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series «Pedagogy and Psychology». – 2024. – Т. 10, № 1. – С. 56–67.

  28. Використання інформаційних технологій при вивченні математики : лабораторний практикум : [методичні вказівки до спецкурсу] / уклад.: О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк ; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2011. – 121 с.

  29. Використання інформаційних технологій при вивченні математики : лабораторний практикум / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [уклад.: О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2014. – 123 с.

  30. Геометрія 10–11. Змістові модулі : навчально-методичні рекомендації для учнів 10–11 класів / за заг. ред. Ф. М. Лимана ; уклад.: Т. Д. Лукашкова, О. О. Одінцова, М. Г. Друшляк. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2004. – 28 с.

  31. Друшляк М. Г. Візуалізовані завдання як засоби формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики / М. Г. Друшляк // Формування предметних компетентностей майбутніх вчителів фізики та математики засобами та технологіями сучасного освітнього середовища : колективна монографія / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; за ред.: О. М. Завражної, А. І. Салтикової ; [рец.: С. П. Величко, Н. А. Тарасенкова]. – Суми : Видавництво СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. – Розділ 2, [підрозділ] 2.3 : Формування спеціальних фахових компетентностей майбутніх учителів фізики та математики під час вивчення дисциплін математичного циклу. – С. 135–155.

  32. Друшляк М. Г. Грамотність, компетентність, культура крізь призму інформатизації суспільства / М. Г. Друшляк // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: В. Г. Бевз, Н. В. Бровка, В. Ватсон та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2019. – Вип. 1 (13). – С. 77–86.

  33. Друшляк М. Г. Засоби формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики / М. Г. Друшляк В. Г. Шамоня // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2021. – Вип. 5 (31). – С. 28–54.

  34. Друшляк М. Г. Засоби формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики (продовження) / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2021. – Вип. 6 (32). – С. 23–28.

  35. Друшляк М. Г. Критеріальна основа дослідження рівнів сформованості візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2020. – Вип. 4 (26). – С. 40–44.

  36. Друшляк М. Г. Математика – 9. Змістові модулі з алгебри та геометрії, ІІ семестр : навчально-методичні рекомендації для учнів 9 класів / М. Г. Друшляк, І. В. Шишенко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2007. – 28 с.

  37. Друшляк М. Г. Методологічні основи формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти: філософський рівень / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2020. – Вип. 3 (25), ч. 2. – С. 29–33.

  38. Друшляк М. Г. Методологічні підходи до формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2020. – Вип. 2 (24). – С. 52–57.

  39. Друшляк М. Г. Методологічні принципи формування візуально- інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта. – 2020. – Вип. 1 (23). – С. 36–41.

  40. Друшляк М. Г. Навчання майбутніх вчителів математики розв’язувати задачі теорії графів із використанням GeoGebra / М. Г. Друшляк, Т. Д. Лукашова, Л. В. Скасків // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: О. В. Семеніхіна (гол. ред.) та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2019. – Вип. 1 (19). – С. 35–40.

  41. Друшляк М. Г. Організація автоматизованого контролю знань з використанням Plickers / М. Г. Друшляк, О. В. Семеніхіна // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2019. – № 4 (22). – С. 28–35.

  42. Друшляк М. Г. Особливості вивчення теми «Комбінації геометричних тіл» / М. Г. Друшляк, О. О. Шкарупа // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2017. – № 2 (12). – С. 61–66.

  43. Друшляк М. Г. Принципи формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін. ; О. В. Семеніхіна (гол. ред.)]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2020. – Вип. 1 (23). – С. 36–41.

  44. Друшляк М. Г. Розвиток просторових уявлень учнів основної школи при вивченні основ стереометрії / М. Г. Друшляк // Збірник наукових праць : у 2-х ч. / [уклад. І. М. Чередник ; за заг. ред. В. В. Бугаєнка]. – Суми : СумДПУ, 2004. – Ч. 1 : Педагогіка та методика навчання і виховання : (за результатами конкурсу студентських наукових робіт 2004 р.). – С. 7–10.

  45. Друшляк М. Г. Системний підхід до формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики / М. Г. Друшляк, В. Г. Шамоня // Фізико-математична освіта: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2021. – Вип. 1 (27). – С. 45–49.

  46. Друшляк М. Г. Словник «візуальної» освіти: графічна компетентність і візуальна компетентність / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: О. В. Семеніхіна (гол. ред.) та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2019. – Вип. 3 (21). – С. 59–65. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2019_3_11.

  47. Друшляк М. Г. Словник візуальної освіти: графічна культура, візуальна культура / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2019. – № 4 (22). – С. 36–44.

  48. Друшляк М. Г. Технологія SAMR впровадження засобів комп’ютерної візуалізації в освітній процес з метою формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики / М. Г. Друшляк // Open Educational E-environment of Modern University. – 2020. – № 8. – С. 17–25.

  49. Друшляк М. Г. Формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти : монографія / Друшляк М. Г. ; [наук. ред. О. В. Семеніхіна]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2019. – 288 с. : рис., табл.

  50. Друшляк М. Г. Формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики: процесуальний критерій / М. Г. Друшляк // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: І. А. Акуленко, М. Гарпер, Н. Б. Грицай та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2020. – Вип. 2 (16). – С. 129–137.

  51. Друшляк М. Г. Формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики: комунікативний аспект / М. Г. Друшляк // Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка» : збірник наукових праць.– 2020. – Вип. 8 (164). – С. 172–176.

  52. Друшляк М. Г. Формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики: мотиваційний критерій / М. Г. Друшляк // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. редкол. Н. А. Тарасенкова ; співгол. редкол. О. С. Чашечникова ; редкол.: І. А. Акуленко, М. Гарнер, Н. Б. Грицай та ін. ; редрада: М. І. Бурда, М. Гарнер, О. І. Мельников та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2020. – Вип. 1 (15) – С. 91–99.

  53. Друшляк М. Г. Формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики: пізнавальний критерій / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2021. – Вип. 3 (29). – С. 51–57.

  54. Друшляк М. Г. Формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики: рефлексивно-оцінювальний критерій / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2021. – Вип. 4 (30). – С. 54–60.

  55. Друшляк М. Г. Цифрові технології у роботі вчителя. Шкільний курс алгебри та початків аналізу : [навчальний посібник] / М. Г. Друшляк ; Міністерство освіти і науки України, Сумський педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [рец.: О. В. Семеніхіна, О. О. Пипка]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2020. – 117 с. 

  56. Друшляк М. До питання про використання пакетів динамічної геометрії / М. Друшляк, О. Семеніхіна // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця : матеріали II міжвузівської науково-практичної конференції, (1–2 грудня 2011 р., м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; Науково-дослідна лабораторія змісту і методів навчання математики, фізики, інформатики ; [оргкомітет: Ф. М. Лиман, М. В. Каленик, Т. Д. Лукашова та ін.]. – Суми : [Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2011. – С. 126–128.

  57. Друшляк М. Критеріальна база дослідження рівнів сформованості візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики / М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта. – 2020. – Вип. 4 (26). – С. 40–44.

  58. Друшляк М. Методи формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти / М. Друшляк // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія: «Педагогіка і психологія». – 2021. – Вип. 2 (22). – С. 194–199.

  59. Друшляк М. Про групи з умовою мінімальності для неінваріантних розкладних абелевих підгруп / М. Друшляк, Ф. Лиман // Матеріали наукової конференції за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр СумДПУ імені А. С. Макаренка у 2006 р. / [редкол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, А. В. Гончаренко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2007. – С. 11–12.

  60. Друшляк М. Сутність та структура візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики / М. Друшляк // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». – 2021. – Вип. 1 (21). – С. 141–146.

  61. Друшляк М. Теорія і практика формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти / М. Друшляк // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; Міністерство освіти і науки України ; [редрада: О. В. Семеніхіна, З. Бак, М. П. Вовк [та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2021. – Том 9, № 2. – С. 15–22.

  62. Друшляк М. Форми організації навчання для формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики / М. Друшляк, Н. Шамшина, В. Шамоня // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва (головний редактор), М. А. Бойченко (заступник головного редактора), О. А. Біда та ін. ; рец.: В. С. Бугрій, M. Кісєль, О. Г. Козлова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 5 (109). – С. 101–111.

  63. Друшляк Марина Григорівна. Групи з обмеженнями на норми заданих систем підгруп : автореф. дис. ... канд. фіз.-мат. наук : спец. 01.01.06 – алгебра і теорія чисел / Друшляк Марина Григорівна ; Міністерство освіти і науки України, Київський нацiональний унiверситет iменi Тараса Шевченка. – Київ, 2012. – 20 с.

  64. Друшляк Марина Григорівна. Групи з обмеженнями на норми заданих систем підгруп : дис. ... канд. фіз.-мат. наук : спец. 01.01.06 – алгебра і теорія чисел / Друшляк Марина Григорівна ; Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка. – Київ, 2012. – 124 с.

  65. Друшляк Марина Григорівна. Теорія і практика формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : спец. 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти / Друшляк Марина Григорівна ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [наук. керівник О. В. Семеніхіна]. – Суми, 2020. – 40 с.

  66. Друшляк Марина Григорівна. Теорія і практика формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики у закладах вищої освіти : дис. д-ра пед. наук : [спец.] 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Друшляк Марина Григорівна ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [наук. керівник О. В. Семеніхіна]. – Суми, 2020. – 616 с. – Режим доступу: https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0520U100506/.

  67. Ефективні форми підвищення кваліфікації вчителів у галузі комп’ютерної анімації / М. Г. Друшляк, А. О. Юрченко, А. М. Розуменко [та ін.] // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. – 2021. – № 10 (1). – С. 77–88. – Колектив авторів: М. Г. Друшляк, А. О. Юрченко, А. М. Розуменко, А. О. Розуменко, О. В. Семеніхіна.

  68. Заєць М. Система підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання з математики / М. Заєць, М. Друшляк // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2022. – Т. 10, № 3. – С. 32–43. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/42/39.

  69. Застосування методів та ідей теорії чисел в шкільному курсі алгебри: необхідність усвідомлення майбутніми вчителями математики / Т. Лукашова, М. Друшляк, І. Шишенко, О. Покідько // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2022. – Т. 35, № 3. – С. 59–64. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/184/119.

  70. Котовський Г. Про BYOD-підхід та наявні практики його впровадження / Г. Котовський, М. Друшляк // Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції, (28 жовтня 2022 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: М. А. Бойченко, А. А. Сбруєва, А. К. Кулініченко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. – С. 144–146. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12854.

  71. Лиман Ф. М. Неабелева норма абелевих підгруп у групах що містять абелеву підгрупу рангу 2 / Ф. М. Лиман, М. Г. Друшляк // Матеріали наукової конференції за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр СумДПУ імені А. С. Макаренка у 2008 р. / [редкол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – С. 12–13.

  72. Лиман Ф. М. Неперіодичні групи з недедекіндовою нормою абелевих нециклічних підгруп / Ф. М. Лиман, М. Г. Друшляк // Матеріали наукової конференції за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка у 2010 р. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [відп. ред. А. А. Сбруєва ; редкол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2011. – С. 89–90.

  73. Лиман Ф. М. Періодичні локально нільпотентні групи з недедекіндовою нормою абелевих нециклічних підгруп / Ф. М. Лиман, М. Г. Друшляк // Матеріали наукової конференції за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка у 2011 р. / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2012. – С. 83.

  74. Лиман Ф. М. Скiнченнi 2-групи з нециклiчним центром та недедекiндовою нормою абелевих нециклiчних пiдгруп / Ф. М. Лиман, Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. Серія: Фізико-математичні науки. – 2012. – № 1. – С. 26–32.

  75. Лиман Ф. М. Узагальнені норми в групах / Ф. М. Лиман, Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк // Наукові доповіді викладачів фізико-математичного факультету [Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка] : [збірник]. – Суми, 2016. – Вип. 1. – С. 18–50.

  76. Лиман Ф. М. Узагальнені норми груп : [монографія] / Ф. М. Лиман, Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк. – [Суми] : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2019. – 314 с.

  77. Лиман Ф. М. Формування логічної грамотності майбутніх учителів математики як важливої складової їх професійної підготовки / Ф. М. Лиман, М. Г. Друшляк, Т. Д. Лукашова // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2019. – Вип. 2 (20). – С. 72–79.

  78. Лиман Ф. Н. Бесконечно локально конечные группы с локально нильпотентной недедекиндовой нормой абелевых нециклических подгрупп / Ф. Н. Лиман, Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк // Веснік Віцебскага дзяржавнаунага унівесітэта ім. П. М. Машэрова. – Витебск, 2012. – № 6 (72). – С. 5–12.

  79. Лиман Ф. Н. О непериодических группах с недедекиндовой нормой абелевых нециклических подгрупп / Ф. Н. Лиман, М. Г. Друшляк // Вісник ДНУ. Серія: Математика. – 2011. – Вип. 16, № 6/1. – С. 83–97.

  80. Лукашова Т. Впровадження концепції фундування знань в професійну підготовку майбутніх учителів математики / Т. Лукашова, М. Друшляк // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2022. – Т. 10, № 4. – С. 15–19. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/55/44.

  81. Лукашова Т. Д. Алгебра і теорія чисел : навчальний посібник для студентів спеціальності 014 «Середня освіта. Математика». Ч. І. / Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. – 123 с.

  82. Лукашова Т. Д. Періодичні локально нільпотентні групи з недедекіндовою нормою абелевих нециклічних підгруп / Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк // Карпатські математичні публікації. – 2022. – Т. 14, № 1. – С. 247–259.

  83. Лукашова Т. Д. Про норму циклiчних пiдгруп непростих порядкiв у неперiодичних групах / Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк // Науковий часопис НПУ iменi М. П. Драгоманова : [збірник наукових праць]. Cерiя 1, Фiзико-математичнi науки / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ : НПУ iменi М. П. Драгоманова. – 2006. – № 7. – С. 72–77.

  84. Лукашова Т. Д. Скінченні 2-групи з недедекіндовою нормою абелевих нециклічних підгруп / Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк // Матеріали наукової конференції за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка у 2010 р. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [відп. ред. А. А. Сбруєва ; редкол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2011. – С. 90–91.

  85. Лукашова Т. Д. Скінченні 2-групи нециклічним центром та з недедекіндовою нормою абелевих нециклічних підгруп / Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк // Матеріали наукової конференції за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка у 2011 р. / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2012. – С. 84.

  86. Лукашова Т. Огляд наукової діяльності Федіра Миколайовича Лимана / Т. Лукашова, М. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: Ф. М. Лиман, І. О. Мороз, В. С. Іваній та ін.]. – Суми : [Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2011. – Вип. 1 (1). – С. 5–16.

  87. Лукашова Т. Огляд наукової діяльності Федіра Миколайовича Лимана / Т. Лукашова, М. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: Ф. М. Лиман, І. О. Мороз, В. С. Іваній та ін.]. – Суми : [Видавництво СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2013. – Вип. 1 (1). – С. 27–38.

  88. Лукашова Т. Про роль і місце курсу «Алгебра і теорія чисел» в системі підготовки майбутнього вчителя математики / Т. Лукашова, М. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2022. – Т. 33, № 1. – С. 20–25. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/131/94.

  89. Лукашова Т. Розвиток Soft Skillsу майбутніх учителів математики при вивченні теми «Діофантові рівняння» / Т. Лукашова, М. Друшляк, Ю. Хворостіна // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2022. – Т. 36, № 4. – С. 57–63. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/198/123.

  90. Лукашова Т. Фундування знань у системі професійної підготовки майбутніх учителів математики при вивченні методу математичної індукції / Т. Лукашова, М. Друшляк, Ю. Хворостіна // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 38, № 3. – С. 29–35. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/246/165.

  91. Лукашова Т. Штучний інтелект як засіб розвитку критичного мислення майбутніх учителів математики / Т. Лукашова, М. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2023. – Т. 38, № 5. – С. 18–25. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/295/190.

  92. Математика – 9 : змістові модулі з алгебри та геометрії. ІІ семестр : навчально-методичні рекомендації для учнів 9 класів / М. Г. Друшляк, І. В. Шишенко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2007. – 28 с.

  93. Методичні матеріали щодо кредитно модульної системи організації навчального процесу з курсу «Лінійна алгебра» для студентів І курсу спеціальності : 6.010103 – Педагогіка і методика середньої освіти. Математика / уклад.: Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2007. – 80 с.

  94. Орієнтири трансформацій шкільної математичної освіти: порівняльний аналіз державних стандартів базової середньої освіти України та США / І. Шишенко, П. Сабінін, М. Друшляк, Т. Лукашова // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2025. – Т. 40, № 3. – С. 56–63. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/450/265.

  95. Підготовка майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до використання засобів Digital Health у професійній діяльності / О. В. Семеніхіна, А. О. Юрченко, П. Ф. Рибалко [та ін.] // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2022. – Т. 3, вип 89. – С. 33–47. – Колектив авторів: Семеніхіна О. В., Юрченко А. О., Рибалко П. Ф., Шукатка О. В., Козлов Д. О., Друшляк М. Г.

  96. Розв’язування дослідницьких задач як засіб формування професійних компетентностей / І. А. Алєка, О. В. Амброзяк, В. В. Ачкан [та ін.] // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2012. – Вип. X, Т. 1 : Теорія та методика навчання математики. – С. 218–224. – Колектив авторів: Алєка, І. А., Амброзяк, О. В., Ачкан, В. В., Бас, С. В., Бідайбеков, Є. И., Біляй, І. М., Шмигевський, М. В. Семеніхіна О. В., Друшляк М. Г.

  97. Розвиток здатності студентської молоді протистояти інформаційним впливам / Ю. О. Руденко, М. Г. Друшляк, В. Г. Шамоня [та ін.] // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2023. – Т. 2, вип. 94. – С. 54–71. – Колектив авторів: Руденко Ю. О., Друшляк М. Г., Шамоня В. Г., Острога М. М., Семеніхіна О. В.

  98. Розвиток інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів математики при вивченні окремих розділів олімпіадної математики / І. В. Шишенко, Т. Д. Лукашова, М. Г. Друшляк, Л. В. Скасків // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2024. – Вип. 212. – С. 141–148. – Режим доступу: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1720/1689

  99. Семеніхіна О. В. Використання НІТ при вивченні математики : [методичні вказівки до спецкурсу] / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [уклад.: О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2011. – 111 c.

  100. Семеніхіна О. В. Використання прийомів мнемотехніки в процесі навчання математики / О. В. Семеніхіна, В. В. Прошкін, М. Г. Друшляк // Математика в рідній школі : науково-методичний журнал. – 2020. – № 5 (219). – С. 2–7.

  101. Семеніхіна О. В. Використання програми GeoGebra в дослідженні функціональних залежностей (на прикладі розв’язування задач на екстремум) / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2015. – № 6. – С. 17–24.

  102. Семеніхіна О. В. Використання хмарного сервісу GeoGebra у навчанні майбутніх вчителів природничо-математичних дисциплін / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк, Ю. В. Хворостіна // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2019. – Т. 73, № 5. – C. 48–66.

  103. Семеніхіна О. В. Візуалізація експериментальних випробовувань на основі випадкових подій у середовищі Geo Gebra 5.0 / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3, Фізика і математика у вищій і середній школі / Міністерство освіти і науки України ; [ред. рада: В. П. Андрущенко, А. Т. Авдієвський, В. П. Бех та ін. ; відп. ред.: М. І. Шут, М. В. Працьовитий]. – Київ : [НПУ ім. М. П. Драгоманова], 2014. –Вип. 14. – С. 94–102.

  104. Семеніхіна О. В. Геометричні перетворення на площині і комп’ютерні інструментарії їх реалізації / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2014. – № 7. – С. 25–29.

  105. Семеніхіна О. В. Застосування комп’ютерів при вивченні математики : програми динамічної математики : навчальний посібник / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка. – Суми : ВВП «Мрія», 2016. – 141 с.

  106. Семеніхіна О. В. Інструментарій програми GeoGebra 5.0 і його використання для розв’язування задач стереометрії / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2014. – Т. 44, вип. 6. – С. 124–133.

  107. Семеніхіна О. В. Інтерактивні аплети як засоби комп’ютерної візуалізації математичних знань та особливості їх розробки у GeoGebra / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк, Д. С. Безуглий // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2016. – № 1. – С. 27–30.

  108. Семеніхіна О. В. Комп’ютерні інструменти програм динамічної математики і методичні проблеми їх використання / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2014. – Т. 42, вип. 4. – С. 109–117.

  109. Семеніхіна О. В. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання математики : [навчальний посібник] / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [рец.: М. В. Працьовитий, О. С. Чашечникова]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2017. – 143 с.

  110. Семеніхіна О. В. Обґрунтування доцільності використання програм динамічної математики як засобів комп’ютерної візуалізації математичних знань / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2015. – № 3 (6). – С. 67–75.

  111. Семеніхіна О. В. Параметризація кольору в програмах динамічної математики: практика використання при розв’язуванні задач на ГМТ / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ* плюс – 2015» : матеріали II Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 р., м. Суми) : у 3 ч. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України [та ін.] ; [упоряд. О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 3. – С. 63–65.

  112. Семеніхіна О. В. Побудова геометричних місць точок з використанням програм динамічної математики / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – Вип. 1 (7). – С. 127–133.

  113. Семеніхіна О. В. Практика використання параметричного кольору в програмах динамічної математики при розв’язуванні задач на ГМТ / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2015. – №. 2 (5). – С. 62–72.

  114. Семеніхіна О. В. Принцип когнітивної візуалізації і його використання у навчанні математики / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2017. – № 3 (13). – С. 136–140.

  115. Семеніхіна О. В. Про підготовку вчителя математики до використання програм динамічної математики як засобів візуалізації математичних знань: практичний аспект / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2017. – № 1 (9). – С. 137–144.

  116. Семеніхіна О. В. Про формування умінь раціонально обрати програму динамічної математики: результати педагогічних досліджень : методика навчання інформатики / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2015. – № 4. – С. 24–30.

  117. Семеніхіна О. В. Програми динамічної математики як засоби комп’ютерної візуалізації математичних знань : аналіз термінологічного поля / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 2 (56). – С. 383–389.

  118. Семеніхіна О. В. Програми динамічної математики: кількісний аналіз у контексті підготовки вчителя математики / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2015. – Т. 48, вип. 4. – С. 35–46.

  119. Семеніхіна О. В. Система комп’ютерної математики MAPLE : навчально-методичний посібник / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк, В. Г. Шамоня ; Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [рец. Т. Д. Лукашова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – 173 с.

  120. Семеніхіна О. В. Технологія напрацювання вмінь використовувати комп’ютерний математичний інструментарій у системі підготовки вчителя математики / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 6. – С. 298–305.

  121. Семеніхіна О. В. Формування у майбутніх учителів умінь раціонально обрати програмний засіб: праксеологічний підхід / О. В. Семеніхіна, О. М. Семеног, М. Г. Друшляк // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2018. – Т. 63. – Вип. 1. – C. 230–241.

  122. Семеніхіна О. Інструменти контролю в ІГС «Математичний конструктор / О. Семеніхіна, М. Друшляк // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка / Мелітопольський державний педагогічний університет ; [редкол.: І. Аносов, Л. Волошина, О. Глузман та ін.]. – Мелітополь, 2014. – [Вип.] 2 (13). – С. 189–195.

  123. Семеніхіна О. Типові помилки у використанні програм динамічної математики / О. Семеніхіна, М. Друшляк // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2015. – № 5/6. – С. 63–72.

  124. Семеніхіна О. Типологія цифрових технологій інклюзивного освітнього простору / О. Семеніхіна, М. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2022. – Т. 35, № 3. – С. 65–70. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/179/120.

  125. Семеніхіна О. Формування у майбутніх учителів математики навичок комп’ютерного моделювання у процесі розв’язування текстових задач / О. Семеніхіна, М. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2022. – Т. 34, № 2. – С. 38–42. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/162/107.

  126. Система комп’ютерної математики MARLE : методичні вказівки / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка : [уклад.: О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк, В. Г. Шамоня]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2013. – 129 с.

  127. Типологія електронних ресурсів у формуванні риторичної культури фахівця / Д. В. Будянський, М. Г. Друшляк О. В. Семеніхіна [та ін.] // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2021. – Т. 1, вип. 81. – С. 82–96. – Колектив авторів: Будянський Д. В., Друшляк М. Г., Семеніхіна О. В., Харченко І. І., Горбачук В. О., Чашечнікова О. С.

  128. Типологія інтернет-ресурсів для розвитку інфомедійної грамотності молоді / М. Г. Друшляк, О. М. Семеног, Н. В. Грона [та ін.] // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2022. – Т. 2, вип. 88. – С. 1–22. – Колектив авторів: Друшляк М. Г., Семеног О. М., Грона Н. В., Пономаренко Н. П., Семеніхіна О. В.

  129. Хоминська О. Підтримка вивчення стохастичної лінії в школі засобами динамічної математики / О. Хоминська, М. Друшляк, О. Удовиченко // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2022. – Т. 10, № 3. – С. 59–68. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/45/42.

  130. Цифрові інструменти в підготовці майбутніх докторів філософії з математики: кейс дослідження груп з обмеженнями на норми заданих систем підгруп / М. Друшляк, Т. Лукашова, А. Підопригора [та ін.] // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2024. – Т. 12, № 3. – С. 26–32. – Колектив авторів: М. Друшляк, Т. Лукашова, А. Підопригора, Д. Єлізаренко, О. Надточій. – Режим доступу: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/307/214.

  131. Шамоня В. Г. Використання середовища Proteus для візуального моделювання роботи базових елементів інформаційної системи / В. Г. Шамоня, О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: О. В. Семеніхіна (гол. ред.) та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2019. – Вип. 2 (20). – С. 160–165.

  132. Шишенко І. Інтеграція змісту фахових математичних дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів математики / І. Шишенко, Т. Лукашова // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [гол. ред. О. В. Семеніхіна ; редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, М. Г. Друшляк та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2022. – Т. 34, № 2. – С. 55–62. – Режим доступу: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/159/110.

Публікації про педагога

  1. Кафедра математики, фізики та методики їх навчання : [на цей час на кафедрі працюють 11 штатних науково-педагогічних працівників, серед яких і Марина Григорівна Друшляк] // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 332–342.

  2. Подяка НАПН України : Друшляк Марина Григорівна – професор кафедри математики, фізики та методики їх навчання, фізико-математичний факультет, доктор педагогічних наук // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 431–436.

  3. Фізико-математичний факультет : [на факультеті працюють кваліфіковані науково-педагогічні працівники, серед яких і Марина Григорівна Друшляк] // Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка: досвід, реалії, перспективи : [інформаційно-довідкове видання присвячується 85-річчю створення СумДПУ імені А. С. Макаренка] / Міністерство освіти і науки України, Управління освіти і науки Сумської обласної адміністрації, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [уклад. Л. В. Корж-Усенко ; за заг. ред. А. І. Кудренка ; рец.: Л. В. Пшенична, А. А. Сбруєва]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, [2009]. – С. 95–112.

Друшляк Марина Григорівна

Друшляк Марина Григорівна

Народження

07.01.1981

Місце народження

м. Білопілля, Сумська обл.

Alma mater

Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка

Напрями діяльності

науково-педагогічна діяльність

Вчене звання

професор

Науковий ступінь

доктор фізико-математичних наук

Slide 0

М. Г. Друшляк з колегами

Slide 1

М. Г. Друшляк при отриманні диплома доктора наук (2020)

Slide 2

М. Г. Друшляк при одержанні атестата професора

Slide 3

М. Г. Друшляк з колегами по кафедрі