Рождественський Олег Миколайович

Рождественський Олег Миколайович (16 червня 1955) – український педагог, вчитель вищої категорії, вчитель-методист, вихователь. «Відмінник освіти України».

Народився в м. Суми. 

Упродовж 1973–1978 рр. Олег Рождественський навчався у Сумському державному педагогічному інституті (нині університет) імені А. С. Макаренка. 

З 1985 року він почав працювати вчителем інформатики в спеціалізованій школі I–III ступенів №9 у м. Суми. 

У 2015 році Олег Миколайович вийшов на пенсію.

За досягнення у викладацькій діяльності Олег Миколайович Рождественський нагороджений: нагрудним знаком «Василь Сухомлинський», знаком «Відмінник освіти України», Почесними грамотами Міністерства освіти і науки України та ін.   

О. М. Рождественський відомий як майстер педагогічної праці.

Він майже 30 років життя присвятив вихованню та навчанню підростаючого покоління, працювавши вчителем інформатики у спеціалізованій школі.

Характерна риса діяльності педагога – вміле використання різноманітних можливостей для активізації навчальної діяльності школярів.

Олег Миколайович працював над темою «Основи програмування мовою Turbo Pascal 7.0».  Ця робота дала можливість на уроках одночасно використовувати кілька програм, створювати навчальні групи, спілкуватися в системі Інтернет з іншими навчальними закладами. Результатом цієї роботи стало створення сучасного електронного посібника «Основи алгоритмізації та програмування мовою Pascal», який охоплює фундаментальні поняття процедурного програмування. Він містить теоретичні основи, методичні вказівки та приклади розробки алгоритмів, структури даних та синтаксис мови Pascal. Посібник дав можливість педагогам міста і області впроваджувати в практику власної роботи сучасні підходи до викладання інформатики.

Маючи високу науково-теоретичну підготовку, педагог активно впроваджував ефективні методи й форми навчання у викладацькій діяльності, працював над розвитком індивідуальних особливостей своїх учнів, формував в них навички самостійної роботи, вчив знаходити раціональні методи розв’язування індивідуальних задач, аналізувати їх. Він уміло поєднував фронтальну роботу з диференційованим підходом до учнів, підбирав найефективніші прийоми навчання.

Олег Миколайович не робив у своїй роботі значних методичних відкриттів, але активно використовував рекомендації видатних педагогів. Він чудово володів методиками викладання предмета, уміло вводив дітей у світ інформаційних технологій, застосовуючи прийоми інноватики, а іноді самостійно їх розробляв.

Вчитель був керівником гуртка «Основи програмування», діяльність якого будувалась за теоретичними напрямками. Він допомагав учням вдосконалювати свій рівень комп’ютерної грамотності та готував деяких з них до участі в олімпіадах та реалізації складних прикладних проектів для участі в конкурсі програм. Результатами роботи Олега Миколайовича були призові місця його вихованців на конкурсах та в олімпіадах. Його учні були триразовими переможцями турніру юних програмістів, які проходили на базі СумДПУ. 

Вдосконалюючи свій викладацький талант, він організував секцію інформатики наукового товариства учнів «Паростки надії», де проводив заняття на високому науково-методичному рівні. Секцію відвідували не тільки учні, але й молоді спеціалісти, та навіть досвідчені колеги.