Статівка Валентина Іванівна

Статівка Валентина Іванівна (14 грудня 1955) – українська педагогиня, докторка педагогічних наук, професорка. Відмінник освіти України (2009).

Життєпис

Народилася в с. Вільне Великописарівського району Сумської області в сім’ї робітника Ямненської РТС Гробова Івана Трохимовича та колгоспниці Гробової Варвари Михайлівни.

З 1962 по 1972 рр. навчалась у Вільненській восьмирічній та Ямненській середній школах.

У 1972 році Валентина Стативка вступила до Сумського педагогічного інституту імені А. С. Макаренка (нині університет).

Після закінчення інституту, з 1976 року працювала у Попівській восьмирічній школі рідного району. Була вчителькою російської мови і навіть викладала один рік англійську мову.

З 1978 року по 1988 рік Валентина Статівка працювала вчителькою російської мови і літератури в м. Білібіно Чукотського автономного округу Магаданської області, куди переїхали разом з чоловіком, який працював у цивільній авіації.

У 1988 році Валентина Іванівна із сім’єю повернулися до Сум та почала працювати асистентом на кафедрі російської мови та методики викладання Сумського державного педагогічного інституту імені А. С. Макаренка.

Упродовж 1988–1991 рр. Валентина Статівка навчалася в аспірантурі Московського державного педагогічного університету. Їй передавали досвід такі вчені, як М. Т. Баранов, Т. А. Ладиженська, Т. В. Напольнова. У жовтні 1991 року В. Статівка закінчила аспірантуру, відразу захистивши дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук.

З 1993 року обіймала посаду доцентки кафедри російської мови та методики її викладання.

1998-го року В. І. Статівка вступила до докторантури Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. У 2006 році захистила дисертацію «Взаємозв'язане навчання видів мовленнєвої діяльності учнів основної школи в процесі підготовки та створення текстів» на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.02 – теорія і методика навчання (російська мова).

Із 2006 року по 2017 рік В.І. Статівка обіймала посаду завідувачки кафедри загального та російського мовознавства СумДПУ імені А. С. Макаренка.

У 2008 році їй присвоєно вчене звання професорки.

До 15 вересня 2023 року В. І. Статівка працювала професоркою кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи.

Нині Валентина Іванівна – професорка відділення російської мови Інституту іноземних мов Ланчжоуського університету (КНР).

За вагомі результати педагогічної та наукової діяльності Валентина Іванівна Статівка була відзначена високими нагородами: нагрудними знаками МОН України «Відмінник освіти» (2009) та «Василь Сухомлинський» (2014), Почесною грамотою Національної академії педагогічних наук України (2017), грамотами і подяками адміністрації Сумського державного університету імені А. С. Макаренка.

Педагогічна діяльність

Сфера наукових інтересів у Валентини Іванівни формувалась тривалий час: у школі, у процесі викладання у вищому навчальному закладі. Набувався досвід навколо одного аспекта методики – розвитку видів мовленнєвої діяльності. Саме тому кандидатська робота В. І. Статівки була присвячена розробленню методики навчання писемного мовлення, а саме: формуванню вмінь створювати зачини текстів різних типів і стилів мовлення. Усі праці науковиці 1990-х років поглиблювали дослідження. Публікувались її статті та методичні розробки для широкого кола вчителів в журналах “Русский язык в школе” и “Русская словесность”.

Початок ХХІ століття в освіті характеризувався активізацією процесів реформування: прагненням освітян зробити навчання особистісно-орієнтовним, що вимагало розробки нових програм навчання, нових технологій та формування нової психології вчителя. Саме в цей час В. Статівка написала два посібника з розвитку мовленнєвої діяльності «Совершенствуемся в речевой деятельності» (для 5 та 6 класів). В них мало не вперше в Україні було здійснено спробу зробити цей аспект навчання особистісно орієнтовним. Саме тому ці роботи привернули увагу вчителів та працівників МОН України. В. Статівці запропонували зайнятися створенням нових програм для 12-річного навчання.

Працюючи над докторською дисертацією, Валентина Іванівна мала можливість перевіряти на практиці розроблені технології та узагальнювати їх. У цей час були опубліковані статті з проблем навчання діалогічного мовлення, з проблем розосередженої підготовки до написання твору, активізації самостійної пізнавальної діяльності.

У 2005 році завдяки спільній праці з колегами була створена нова програма з російської мови для шкіл з 12-річним навчанням російською мовою викладання, у 2006 році - створено 8 підручників та методичних комплексів з російської мови.

МОН України прийняло рішення працювати школам за новими програмами за умови наявності створених нових підручників, які повністю відповідали вимогам Державного стандарту базової освіти та новим програмам. З того часу в Україні щорічно оголошувався Всеукраїнський конкурс підручників, і переможці (їх три з кожного предмету) подавали підручники до друку. Саме підручник з російської мови В. І. Статівки для 6 класу був визнаний кращим у 2006 році, а згодом підручники для 7, 8, 9 класів посіли перші місця в конкурсі, тому видавались за кошти МОН України та використовувались у навчальному процесі.

За час педагогічної діяльності Валентина Іванівна Статівка опублікувала понад 100 наукових праць, як особистих, так і колективних. Валентина Іванівна Статівка є співавтором підручників для шкіл з 12-річним навчанням «Російська мова. 6 клас» (2006 рік), «Російська мова. 7 клас (2006 рік), «Російська мова. 8 клас (2008 рік), «Російська мова. 9 клас (2009), та для шкіл з українською мовою викладання «Російська мова. 8 клас» (2008 рік), «Російська мова. 9 клас» (2009 рік). Вона є автором монографії «Взаимосвязанное обучение умениям речевой деятельности».

Бібліографія праць

Stativka A. «Ukrainian Language» for the Chinese Undergraduates of the Specialty «Russian Language and Literature»: the Concept of an Experimental Textbook / A. Stativka, V. Stativka, T. Movchan // Teaching Languages at Higher Educational Establishments at the Present Stage. Intersubject Relations. – 2018. – № 32. – Р. 81–100.
Stativka V. I. Psychobiological Mechanisms of Linguistic Thinking Development / V. I. Stativka // Teaching Languages at Higher Educational Establishments at the Present Stage. Intersubject Relations. – 2016. – № 28. – С. 106–117.
Stativka V. Methods of Analysisof Text and Discourse Categories by Foreign Students of Philology. Teaching Languages at Higher Educational / V. Stativka // Establishments at the Present Stage. Intersubject Relations. – 2019. – № 35. – С. 105–121.
Stativka V. Text in the System of Development of Native and Foreign Speech Activity: the Relationship of the Linguistic Base of Education in School and HEI / V. Stativka, L. Fayuan, H. Jin // Teaching Languages at Higher Educational Establishments at the Present Stage. Intersubject Relations. – 2019. – № 34. – С. 174–194.
Быкова Е. И. Русский язык : учебник – победитель Всеукраинского конкурса учебников для 12-летней школы Министерства образования и науки Украины в 2009 / Е. И. Быкова, Л. В. Давидюк, В. И. Стативка. – Київ : Зодіак-ЕКО, 2008. – 240 с.
Быкова Е. И. Русский язык : учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения / Е. И. Быкова, Л. В. Давидюк, В. И. Стативка. – Київ : Педагогічна пресса, 2006. – 270 с.
Быкова Е. И. Русский язык : учебник для 7 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения / Е. И. Быкова, Л. В. Давидюк, В. И. Стативка. – Київ : Зодіак-ЕКО, 2007. – 286 с. : ил.
Быкова Е. И. Русский язык : учебник для 8 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения / Е. И. Быкова, Л. В. Давидюк, В. И. Стативка. – Киев : Зодіак-ЕКО, 2008. – 238 с.
Быков Е. И. Русский язык : учебник для 9 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения / Е. И. Быкова, Л. В. Давидюк, В. И. Стативка. – Киев : Зодіак-ЕКО, 2009. – 238 с.
Виды лингвистического анализа в образцах и комментариях : учебное пособие по обобщающему курсу русского языка для студентов-филологов / В. И. Стативка, А. А. Силка, Н. А. Хомула [и др.] ; [отв. ред. А. А. Силка]. – Сумы : Издательство СГПИ им. А. С. Макаренко. – 321 с.
Виклики інформаційного суспільства як чинники трансформацій в управлінні навчальним процесом / В. І. Статівка, О. Г. Козлова, С. С. Дєнєжніков, І. О. Захарова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2022. – № 7/8 (121/122). – С. 156–172.
Давидюк Л. В. Русский язык : (7-й год обучения) для общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке : учебник для 7 класса общеобразовательных учебных заведений / Л. В. Давидюк, В. И. Стативка. – Киев : Свиточь, 2015. – 319 с. : ил.
Давидюк Л. В. Русский язык : (8-й год обучения) для общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке : учебник для 8 класса общеобразовательных учебных заведений / Л. В. Давидюк, В. И. Стативка. – Киев : Оріон, 2016. – 319 с. : ил.
Давидюк Л. В. Русский язык : учебник для 8-го класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения / Л. В. Давидюк, В. И. Стативка. – Запорожье : Премьер, 2008. – 255 с. : ил.
Давидюк Л. В. Русский язык = Російська мова : (9-й рік навчання) : підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти / Л. В. Давидюк, В. І. Статівка, О. Л. Фідкевич. – 2-ге вид., перероб. – Київ : Оріон. – 2022. – 275 с.
Детерминированность информационного общества и образовательной системы: возможности повышения академических результатов в условиях дистанционного обучения / О. Н. Коломыцева, А. М. Стативка, Д. Шуцзинь, В. И. Стативка // Science for Education Today. – 2021. – № 11 (2). – С. 102–121.
Захарова І. Вплив освітнього середовища університету на формування інтелектуальної мобільності майбутніх менеджерів / І. Захарова, В. Статівка // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. – 2023. – № 1 (30). – С. 13–18.
Изучаем русский язык в Сумах : учебное пособие для студентов-иностранцев первого года обучения филологических и других специальностей / Л. В. Биденко В. А. Завгородний, Г. И. Киселева [и др.] ; Министерство образования и науки Украины, Сумской государственный педагогический университет им. А. С. Макаренко. – Сумы : СумГПУ им. А. С. Макаренко, 2015. – 159 с. – Авторский колектив: Биденко Л. В., Завгородний В. А., Киселева Г. И., Стативка В. И., Шевцова А. В.
Іванова І. Навчально-виховний потенціал змісту підручника для іноземних студентів / І. Іванова, В. Статівка, О. Похілько // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 1 (85). – С. 17–28.
Івах В. Ю. Управління національно-патріотичним вихованням школярів та студентів: погляд молодих науковців / В. Ю. Івах, В. І. Статівка // Магістр : збірник наукових праць молодих учених / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Навчально-науковий інcтитут педагогіки і психології, Кафедра менеджменту освіти та педагогіки вищої школи ; [гол. ред. О. Г. Козлова ; редкол.: Л. В. Пшенична, А. А. Сбруєва, В. І. Статівка та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2022. – С. 53–57.
Ісіпчук Н. «Гідне місце для мови...» : [про особливості викладання і вивчення російської мови у СумДПУ імені А. С. Макаренка та «мовне питання» в Україні розповіла завідуюча кафедрою російської мови і зарубіжної літератури, доктор педагогічних наук, професор Валентина Статівка] / Н. Ісіпчук // Сумщина. – 2011. – № 74/75, 9 липня. – С. 3.
Менеджмент персоналу : навчальний посібник для студентів закладів вищої освіти / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; уклад.: О. Г. Козлова, І. О. Захарова, С. С. Дєнєжніков, В. І. Статівка ; [за. заг. ред. І. О. Захарової ; рец.: О. М. Галус, А. А. Сбруєва, В. В. Крижко]. – Суми : [Видавництво СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2023. – 185 с.
Міжкультурна комунікація в університетському освітньому просторі : колективна монографія / [Н. І. Ушакова, О. М. Білик, А. П. Брицкая та ін.] ; за ред. Н. І. Ушакової ; Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна. – Харків : ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2019. – 230 с. – У складі колективу авторів: Ушакова Н. І, Білик О. М., Брицкая А. П., Волков С. О., Домнич С. П., Куплевацька Л. О., Куприна Т. В., Кушнір І. М., Ніколаєнко В. В., Сергеева Л. В., Стативка В. И., Стативка А. М., Шульга І. М.
Национальный компонент в языковом эстетическом идеале : (на примере оценки благозвучия речи русскими и китайцами) / В. Стативка, Т. Мовчан, А. Статівка, Т. Ван // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2018. – № 9 (83). – С. 23–38.
Основы школьного речеведения : методическое пособие для учителей языковых и неязыковых предметов. Ч. 1 / В. И. Стативка, В. Н. Мещеряков, М. С. Казанджиева [и др.]. – Москва ; Тольятти : Издательство ТГУ, 2004. – 266 с.
Основы школьного речеведения : методическое пособие для учителей языковых и неязыковых предметов. Ч. 2 / В. Н. Мещеряков, М. С. Казанджиева, В. И. Стативка [и др.]. – Москва ; Издательство ТГУ, 2004. – 260 с.
Рассредоточенная подготовка к сочинению : методические рекомендации / [отв. ред. В. И. Стативка]. – Сумы, 1993. – 45 с.
Рассредоточенная подготовка к сочинению : методческие рекомендации / В. И. Стативка, В. Н., Мещеряков, И. И. Брага [и др.]. ; [отв. ред. В. И. Стативка]. – Сумы : Издательство СГПИ им. А. С. Макаренко, 1996. – 27 с.
Роль внеаудиторной формы работы в становлении поликультурной языковой личности студента / В. Стативка, Ч. Хунли, В. Тяньцзюй, Б. Цзэ // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2018. – № 1. – С. 265–275.
Роль позааудиторной формы работы в становлении поликультурной языковой личности студента : [опыт внеаудиторной работы в университете г. Ланчжоу (КНР)] / В. Стативка,Ч. Хунли, В. Тяньцзюй, Б. Цзэ // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2018. – № 1 (75). – С. 265–275.
Російська мова : програма для 5–12 класів загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання / Н. Г. Озерова, Г. О. Михайловська, Л. В. Давидюк [та ін.]. – Чернівці : Видавничий дім «Букрек», 2005. – 156 c. – У складі авторського колективу: Озерова Н. Г., Михайловська Г. О., Давидюк Л. В., Статівка В. І., Бикова К. І.
Русская речь : 5 класс : комплект по развитию речи / Л. В. Давидюк, К. И. Быкова, Ж. А. Кошкина, В. И. Стативка. – Харьков : Веста, 2005. – 96 с.
Самонова Е. И. Русский язык : учебник для 2 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке / Е. И. Самонова, В. И. Стативка, Т. М. Полякова. – Киев : Генеза, 2012. – 160 с. : ил.
Самонова Е. И. Русский язык : учебник для 3 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке / Е. И. Самонова, В. И. Стативка, Т. М. Полякова. – Киев : Генеза, 2013. – 175 с. : ил.
Самонова Е. И. Русский язык : учебник для 4 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке / Е. И. Самонова, В. И. Стативка, Т. М. Полякова. – Киев : Генеза, 2015. – 175 с. : ил.
Самонова Е. И. Русский язык : учебник для 4-го класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке / Е. И. Самонова, В. И. Стативка, Т. М. Полякова. – Киев : Генеза, 2015. – 176 с.
Самонова Е. И. Уроки русского языка во 2 классе : методическое пособие для использования в образовательных учебных заведениях / Е. И. Самонова, В. И. Стативка, Т. М. Полякова, Н. Г. Корбут. – Киев : Генеза, 2013. – 125 с.
Совершенствуемся в речевой деятельности : 6 класс : пособие для учащихся лицеев, гимназий и классов с углубленным изучением гуманитарных предметов / В. И. Стативка ; Сумской государственный педагогический институт им. А. С. Макаренко. – Сумы : Сум.ГПУ им.А. С. Макаренко, 2001. – 96 с.
Содержание обучения русскому языку в контексте формирования профессиональной компетентности иностранных аспирантов / В. И. Стативка, Т. Чень, Й. Чжон, Ц. Люй // Вісник Житомирського державного університету ім. Івана Франка. – 2017. – № 2 (88). – С. 261–265.
Стативка В. И. «Здесь мало услышать, здесь вслушаться нужно...» : [стилистический и лингвистический анализ как методы работы с текстом] / В. И. Стативка // Русская словесность в школах Украины. – 2008. – № 6. – С. 2–6.
Стативка В. И. «Украинский язык» для китайских магистрантов специальности «Русский язык и литература» : концепция экспериментального учебника / В. И. Стативка, А. М. Стативка, Т. В. Мовчан // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. – 2018. – Вип. 32. – С. 81–100. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vmvn_2018_32_10
Стативка В. И. Антропоцентрическая парадигма в языкознании и ее отражение на характере учебников по русскому языку в начальной школе / В. И. Стативка // Всеукраинский научно-методический семинар областных методистов начальной школы, (Киев, 16–17 марта 2013 г.). – Киев, 2013.
Стативка В. И. Важное и необходимое в овладении языком: каким жанром учебно-научной речи следует обучать школьников / В. И. Стативка // Русская словесность в школах Украины. – 2004. – № 5/6. – С. 10–14.
Стативка В. И. Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности / В. И. Стативка // Русский язык в школе. – 2004. – № 5. – С. 3–7.
Стативка В. И. Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности в процессе изучения русского языка / В. И. Стативка // Русский язык и литература: проблемы изучения и обучения : сборник научных трудов. – Киев : КГПУ им. Б. Д. Гринченко : ИПЦ, 2003. – С. 53–62.
Стативка В. И. Взаимосвязанное обучение умениям речевой деятельности : монография / В. И. Стативка. – Сумы : Издательство СумГПУ им. А. С. Макаренко, 2004. – 332 с.
Стативка В. И. Взаимосвязанное обучение языку и речи как способ реализации современных подходов к обучению / В. И. Стативка // Профессиональная подготовка студентов-филологов в контексте полипарадигмального научного знания : Международная научно-практическая конференция, (г. Сумы, 3–5 апреля 2014 г.). – Сумы, 2014.
Стативка В. И. Взаимосвязанное развитие видов речевой деятельности в процессе рассредоточенной подготовки к сочинению-эссе с элементами описания памятника / В. И. Стативка // Русская словесность. – 2003. – № 4. – С. 10–15.
Стативка В. И. Влияние антропоцентрической парадигмы научного лингвистического знания на современный учебник по русскому языку / В. И. Стативка. – Минск, 2015.
Стативка В. И. Вопросы лингвистической теории текста в школьном изучении / В. И. Стативка, Н. А. Хомула // Актуальні проблеми сучасної лексики, граматики та лінгводидактики : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – Вінниця : Видавництво Вінницького державного педагогічного університету, 2003. – С. 78–82.
Стативка В. И. Два подхода к обучению видам речевой деятельности / В. И. Стативка // Педагогічна Сумщина. – 2005. – № 1. – С. 29–36.
Стативка В. И. Диалог на уроках русского языка / В. И. Стативка // Русская словесность в школах Украины. – 2002. – № 4. – С. 24–27.
Стативка В. И. Значение работы со способами интелектуально-речевой деятельности в развитии речевых способностей / В. И. Стативка // Педагогічні науки : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2002. – Ч. 2. – С. 147–154.
Стативка В. И. Интерпретация текстовой категории интеграции в процессе развития речи учащихся : на материале подготовки учащихся 6 класса к сочинению-описанию природы / В. И. Стативка // Вопросы функционирования русского языка и методики его преподавания : сборник статей / Міністерство просвещения Украины, Сумской государственный педагогический институт им. А. С. Макаренко, Кафедра русского языка ; [редкол.: О. Н. Волкова, А. А. Евграфова, В. И. Стативка]. – Сумы : СумГПИ им. А. С. Макаренко, 1995. – С. 105–116.
Стативка В. И. Информативная насыщенность как важнейший критерий отбора учебных текстов / В. И. Стативка // Русская словесность. – 2004. – № 2. – С. 17–21.
Стативка В. И. Использование приемов композиционного развертывания текста для развития логического мышления учащихся / В. И. Стативка // Методические аспекты развития логического мышления при изучении языка : сборник научных трудов. – Сумы : Издательство СГПИ им. А. С. Макаренко, 1994. – С. 20–27.
Стативка В. И. Использование произведений разных жанров при обучении умению конструировать зачины в сочинениях / В. И. Стативка // Тезисы докладов. – Москва : Прометей, 1991. – Ч. 1. – С. 115.
Стативка В. И. Использование элементов лингвистического анализа при формировании точности словоупотребления (на материале произведений А. С. Пушкина) / В. И. Стативка // Творчество А. С. Пушкина как источник русской речи в школе. – Москва : Издательство МПГУ, 2000. – С. 31–38.
Стативка В. И. К вопросу о соотношении некоторых методологически важных дидактических и лингводидактических понятий / В. И. Стативка // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. – № 6 (40). – С. 429–439.
Стативка В. И. Как сделать обучение личностно ориентированным / В. И. Стативка // Русская словесность. – 1999. – № 3. – С. 9–12.
Стативка В. И. Каким жанрам учебно-научной речи следует обучать школьников / В. И. Стативка // Русская словесность. – 2004. – № 5. – С. 7–12.
Стативка В. И. Квалификационная работа выпускника-филолога: унификация требований, типичные недостатки и способы их предупреждения / В. И. Стативка, А. М. Стативка // Русский язык за рубежом. – 2020. – № 3. – С. 77–85.
Стативка В. И. Лингвистическая теория зачина: истоки и современное состояние / В. И. Стативка // Наукові записки : збірник наукових праць. Серія: філологія. – Вінниця : Видавництво Вінницького державного педагогічного університету, 2003. – Вип. 6. – С. 464–469.
Стативка В. И. Методика анализа текстово-дискурсивных категорий иностранными магистрантами-филологами / В. И. Стативка // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. – 2019. – № 35. – С. 105–121.
Стативка В. И. Методика преподавания русского языка как родного и иностранного: точки соприкосновения / В. И. Стативка // Проблемы и перспективы подготовки иностранных студентов : Международная научно-практическая конференция, (2–3 октября 2014 г.). – Харків : ХНАДУ, 2014. – С. 476–486.
Стативка В. И. Нить Ариадны : учебное пособие по интегративному предмету «Русская и мировая словесность. Искусство чтения. Гуманитарная культура» : 6 клас. Ч. 4 / В. И. Стативка [и др.]. – Сумы, 2000. – 157 с.
Стативка В. И. О назревших изменениях в программе для педвузов по методике преподавания русского языка / В. И. Стативка // Інформаційні технології навчання у вищих закладах освіти : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції. – Суми : Видавництво СумГУ, 2001. – С. 49–53.
Стативка В. И. О некоторых изменениях в содержании методической подготовки учителя русского языка / В. И. Стативка // Проблеми освіти : науково-методичний збірник. – Київ : ІЗМН, 1999. – Вип. 18, ч. 2. – С. 114–118.
Стативка В. И. О развитии речевых способностей учащихся на уроках русского языка / В. И. Стативка // Русская словесность. – 2004. – № 1. – С. 10–14.
Стативка В. И. Об одном из вариантов применения метода «слово учителя» на уроке усвоения речеведческих понятий / В. И. Стативка // Наукові записки. Педагогіка. Методика. – Суми : Видавництво СДПІ ім. А. С. Макаренка, 1993. – Вип. 1. – С. 196–203.
Стативка В. И. Обучение видам речевой деятельности во взаимосвязи / В. И. Стативка // Материалы Международной конференции «Ученый и его школа». – Шуя : Издательство ШГПИ, 2004. – С. 12–18
Стативка В. И. Обучение диалогической речи на уроках русского языка / В. И. Стативка // Русский язык в школе. – 2002. – № 6. – С. 17–21.
Стативка В. И. Основы построения урока русского языка / В. И. Стативка // Областной семинар учителей русского языка и литературы, (г. Сумы, 21 февраля 2013 г.). – Сумы : ИПОУ, 2013.
Стативка В. И. Особенности применения познавательных методов при изучении морфологии в процессе взаимосвязанного обучения / В. И. Стативка // Коммуникативная компетенция: методы, принципы, приемы формирования : сборник научных статей. – Белорусcкий государственный университет. – Минск : Право и экономика, 2014. – Вып. 13. – С. 182–195.
Стативка В. И. Особенности функционирования вопросительных предложений в зачинах текстов публицистического стиля / В. И. Стативка // Языковые единицы в аспекте функционирования : сборник научных трудов. – Сумы : Издательство СГПИ им. А. С. Макаренко, 1994. – С. 25–30.
Стативка В. И. Предупреждение текстовых ошибок в процессе подготовки к сочинению / В. И. Стативка // Русский язык в школе. – 1993. – № 5. – С. 12–17.
Стативка В. И. Принципы построения новой программы по русскому языку : («Речь. Речевая деятельность».) / В. И. Стативка // Русская словесность. – 2005. – № 1. – С. 8–10.
Стативка В. И. Программа по русскому языку для профильного обучения: структура и содержание / В. И. Стативка // Педагогічні науки : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол. : А. В. Іванченко, М. О. Лазарєв. В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2007. – [Ч. 4]. – С. 172–181.
Стативка В. И. Продуктивные педагогические идеи конца ХХ – начала ХХІ веков / В. И. Стативка // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2013. – № 5 (31). – С. 105–116.
Стативка В. И. Психобиологические механизмы развития лингвистического мышления / В. И. Стативка // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки : збірник наукових праць. – 2016. – Вип. 28.
Стативка В. И. Пути и способы повышения эффективности уроков русского языка / В. И. Стативка // Мои педагогические университеты : Международная филологическая школа, (г. Одесса, 1–21 июня, 2013 г.). – Одесса, 2013.
Стативка В. И. Работа над речевыми ошибками в вузе и школе / В. И. Стативка // Актуальные проблемы изучения и преподавания русского языка : сборник научных трудов. – Сумы : Издательство СГПИ им. А. С. Макаренко, 1996. – С. 77–85.
Стативка В. И. Работа над текстовыми ошибками на уроках анализа сочинений и изложений / В. И. Стативка // Детская речь: пути ее развития и формы обучения студентов работе по развитию речи в школе : тезисы докладов научно-практической конференции. – Москва : Прометей, 1993. – С. 35–37.
Стативка В. И. Роль содержания обучения в формировании языковой личности / В. И. Стативка // Педагогічні науки : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: М. О. Лазарєв, А. В. Іванченко, Т. О. Дмитренко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2001. – С. 57–66.
Стативка В. И. Роль способов деятельности в развитии речевых способностей / В. И. Стативка // Педагогічні науки : збірник наукових праць. – Cуми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2002. – С. 67–72.
Стативка В. И. Русский язык : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения (устный курс) / В. И. Стативка, Е. И. Самонова. – Киев : Генеза, 2012. – 160 с. : ил.
Стативка В. И. Русский язык : учебник для 7 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения / В. И. Стативка, Е. И. Быкова, Л. В. Давидюк. – Київ : Педагогічна преса, 2006. – 286 с.
Стативка В. И. Система диагностики и коррекции умений устной речи / В. И. Стативка // Педагогічні науки : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: М. О. Лазарев, (відп. ред.), А. В. Іванченко, М. П. Лещенко ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2004. – С. 274–282.
Стативка В. И. Система подготовки к сочинению-описанию внешности / В. И. Стативка // Русский язык в школе. – 1998. – № 6. – С. 14–18.
Стативка В. И. Система подготовки к сочинению-описанию природы / В. И. Стативка / Русский язык в школе. – 1997. – № 2. – С. 21–25.
Стативка В. И. Система подготовки к сочинению-описанию природы / В. И. Стативка // Русский язык в школе. – 1997. – № 3. – C. 12–16.
Стативка В. И. Система упражнений для формирования умений диалогической речи / В. И. Стативка // Язык и литература в школе. Украинский вестник. – 2002. – № 1/2. – С. 5–9.
Стативка В. И. Совершенствуемся в речевой деятельности : 5 класс : учебное пособие по развитию речи для учеников 5-х класов с углубленным изучением гуманитарных предметов / В. И. Стативка ; Сумской государственный педагогический институт им. А. С. Макаренко. – Суми : СГПУ им. А. С. Макаренко, 1999. – 127 с.
Стативка В. И. Совершенствуемся в речевой деятельности. 6 класс : пособие для учащихся / В. И. Стативка ; Сумской государственный педагогический институт им. А. С. Макаренко. – Сумы : Издательство СГПИ им. А. С. Макаренко, 2000. – 111 с.
Стативка В. И. Совершенствуемся в речевой деятельности. 6 класс : пособие для учителей лицеев, гимназий и классов с углубленним изучением гуманитарных предметов / В. И. Стативка ; Сумской государственный педагогический институт им. А. С. Макаренко. – Сумы : СумГПУ им. А. С. Макаренко, 2001. – 95 с.
Стативка В. И. Соотношение понятий модель образования подход к обучению, принципы обучения / В. И. Стативка // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2014. – Вип. 49. – С. 160–167.
Стативка В. И. Специфика использования познавательных методов при взаимосвязанном обучении видам речевой деятельности и морфологии / В. И. Стативка // Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования : тематический сборник статей. – Минск : БГУ, 2014. – Вып. 13. – Режим доступу: http://elib.bsu.by/handle/123456789/106338
Стативка В. И. Способы повышения эффективности самостоятельного чтения студентов в процессе подготовки к занятию / В. И. Стативка // Профессионально-методическая подготовка студентов в педуниверситете и педвузе : тезисы докладов межвузовской научно-практической конференции. – Москва : Прометей, 1996. – С. 24–26.
Стативка В. И. Статистичекий и лингвистический анализ как методы работы с текстом / В. И. Стативка // Матеріали наукової конференції за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр СумДПУ ім. А. С. Макаренка у 2008 р. / [редкол.: Н. І. Кириленко, О. В. Багацька, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – С. 151–152.
Стативка В. И. Текст в системе развития родной и иностранной речевой деятельности: взаимосвязь лингвистической базы обучения в школе и вузе / В. И. Стативка, Ли Фаюань, Хэ Цзинь // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. – 2019. – Вип. 34. – С. 174–194.
Стативка В. И. Текст в современной образовательной парадигме: теория и практика анализа текстовых категорий / В. И. Стативка. – [Сумы] : Университетская книга, [2020]. – 341 с.
Стативка В. И. Текстово-дискурсивна категорія інформативності: лінгво-методична проекція / В. И. Стативка // Русская филология. Вестник ХНПУ имени Г. С. Сковороды. – 2019. – № 2 (68). – С. 51–63.
Стативка В. И. Текстово-дискурсивная категория информативности: аналитический обзор / В. И. Стативка, А. М. Стативка // Життя, присвячене слову : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Формування мовного естетичного ідеалу засобами навчальних дисциплін» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол. випуску: І. Б. Іванова, З. В. Савченко, Н. О. Медвідь та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – Вип. 2. – С. 190–201.
Стативка В. И. Терминологическая точность в методике / В. И. Стативка // Мова, історія, культура у лінгвокомунікативному просторі : [збірник наукових праць] / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет, Кафедра мовної підготовки іноземних громадян, Науково-дослідний центр історичного краєзнавства ; [упоряд. В. Б. Звагельський]. – Суми : Сумський державний університет, 2014. – Вип. 1. – С. 165–173.
Стативка В. И. Терминологическая точность науки как необходимое условие ясности ее задач / В. И. Стативка // Русский язык – язык межнационального общения : Международная научно-практическая конференция, (г. Минск, 19–25 ноября 2014 г.). – Минск, 2014.
Стативка В. И. Укрепление теоретической базы для формирования коммуникативной компетенции в новой программе по русскому языку / В. И. Стативка // Русский язык и литература: проблемы изучения и обучения : сборник научных трудов. – Киев : КГПУ им. Б. Д. Гринченко : ИПЦ, 2005. – С. 34–41.
Стативка В. И. Уроки русского языка в 1 классе : пособие для учителя : [методические рекомендации : разработки уроков] / В. И. Стативка, Е. И. Самонова. – Киев : Генеза, 2012. – [119] с.
Стативка В. И. Условия формирования способности к самостоятельной деятельности как професионального качества учителя / В. И. Стативка // Проблеми освіти : науково-методичний збірник. – Київ : ІЗМН, 1999. – Вип. 18, ч. 2. – С. 48–51.
Стативка В. И. Учебно-исследовательская компетентность в учебниках для иностранных студентов-филологов / В. И. Стативка, Т. В. Мовчан // Проблеми і перспективи мовної підготовки іноземних студентів : тези доповідей Міжнародної науково-практичної конференції. – Харків : ХНАДУ, 2016. – С. 127–131.
Стативка В. И. Учебный потенциал информационных технологий в системе развития диалогической русской речи студентов-иностранцев / В. И. Стативка // Актуальные проблемы обучения иностранных студентов на современном этапе : Международная научно-практическая конференция, (г. Сумы, 22–24 мая 2014 г.). – Сумы, 2014.
Стативка В. И. Философско-психологические основы изменений в методической подготовке учителя-лингвиста / В. И. Стативка // Философские проблемы гуманитаризации высшего образования : сборник статей по материалам І Международной научно-практической конференции / под общ. ред. Б. И. Тарельника. – Сумы ; Бердянск : Издательство СумГУ, 2001. – С. 87–89.
Стативка В. И. Формирование профессиональных умений студентов – задача межпредметная / В. И. Стативка // Современная ситуация и подготовка учителя русского языка в педвузе : тезисы докладов межвузовской научно-практической конференции. – Москва : Прометей, 1997. – С. 13–15.
Стативка В. И. Формирование речеведческих знаний и речевых умений школьников в процессе подготовки к сочинениям / В. И. Стативка // Функциональный аспект семантики языковых единиц : тезисы докладов Международной научной конференции. – Харьков : Издательство ХГПИ им. Г. С. Сковороды, 1997. – С. 23–24.
Стативка В. И. Формирование умения быть информативным в диалогической речи / В. И. Стативка // Язык и литература в школе: Украинский вестник. – 2002. – № 3/4. – С. 3–4.
Стативка В. И. Формирование умения читать художественный текст в процессе подготовки учащихся к сочинению-описанию животного / В. И. Стативка // Язык и литература в школе. Украинский вестник. – 1998. – № 1/2. – С. 15–22.
Стативка В. И. Фундаментальные основы методики преподавания русского языка / В. И. Стативка // Слобожанская весна: методические поиски и находки : Всеукраинский научно-методический семинар, (г. Сумы, 21–22 апреля 2013 г.). – Сумы, 2013.
Стативка В. И. Цели лингвистического образования в Украине / В. И. Стативка // Сучасний стан та актуальні проблеми філологічної освіти в Україні : матеріали республіканської конференції. – Суми : Видавництво СумДПУ, 2002. – С. 4.
Стативка В. Проблемы он-лайн обучения: результаты исследования запоминания иноязычной лексики китайскими студентами-русистами / В. Стативка // Мова – фольклор – література: аспекти міждисциплінарної взаємодії : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції до 185-річчя від дня народження О. О. Потебні, (м. Суми, 24 листопада 2020 року). / [редкол.: С. В. П’ятаченко (голова), І. Б. Іванова, Н. О. Медвідь, З. В. Савченко]. – Суми : Видавництво СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. – С. 77–81.
Стативка В. Текст у системі розвитку рідної та іноземної мовленнєвої діяльності: взаємозв’язок лінгвістичної бази навчання в школі та ЗВО / В. Стативка, Л. Фаюань, Х. Цзинь // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. – 2019. – № 34. – С. 174–194.
Стативка В. Текстово-дискурсивная категория ситуативности: лингво-методическая проекция / В. Стативка // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, – 2019. – № 8 (92). – С. 319–337.
Стативка В. Эстетическая функция академической коммуникации / В. Стативка, Л. Фаюань // Академічна культура дослідника в освітньому просторі : матеріали науково-практичної конференції, (17 травня 2018 р.) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Факультет іноземної та слов’янської філології [та ін.] ; [редкол.: О. М. Семеног, О. В. Семеніхіна, В. І. Статівка та ін.]. – Суми : [Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2018. – С. 33–40.
Стативка В. Эстетическая функция языка и формирование языкового эстетического идеала / В. Стативка, Ли Фаюань // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2018. – № 4. – С. 360–378.
Стативка Валентина Ивановна. Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности учащихся основной школы в процессе подготовки и создания текстов : дис. … д-ра пед. наук : спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения русскому языку» / Стативка Валентина Ивановна ; Сумской государственный педагогический университет им. А. С. Макаренко ; [научный консультант Н. А. Пашковская]. – Сумы, 2006. – 448 с.
Статівка В. І. Актуальні проблеми реформування системи вищої освіти: аналітична думка молодих науковців / В. І. Статівка // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 3 (5). – С. 296–304.
Статівка В. І. Інноваційні підходи у вихованні любові до читання: досвід роботи медіатеки в CAVALER SUR MER, FRANCE / В. І. Статівка, А. М. Статівка // Педагогічні науки : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол. А. А. Сбруєва, (гол. ред.), М. О. Лазарєв (відп. ред.), В. І. Лозова та ін.]. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – [Ч. 3]. – С. 78–84.
Статівка В. І. Концептуальні положення методики викладання лінгвістичних дисциплін у ВНЗ / В. І. Статівка // Матеріали наукової конференції за підсумками науково-дослідної і науково-методичної роботи кафедр СумДПУ ім. А. С. Макаренка у 2006 р. / [редкол.: Н. І. Кириленко, О. В.Багацька, А. В. Гончаренко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2007. – С. 200–202.
Статівка В. І. Методика аналізу текстово-дискурсивних категорій іноземними магістрантами-філологами / В. І. Статівка // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. – Харків : Видавництво Харківського національного університета ім. В. Каразіна, 2019. – С. 105–121.
Статівка В. І. Особливості детермінації рідної, першої та другої іноземної мови в процесі навчання / В. І. Статівка, О. В. Ігнатенко // Магістр : матеріали наукової конференції «Наукові пошуки молодих вчених», (13 травня 2008 року) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Факультет післядипломної та додаткової освіти, Кафедра педагогіки вищої школи та педагогічного менеджменту ; [редкол.: В. В. Бугаєнко, О. Г. Козлова, А. А. Сбруєва та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 288–291.
Статівка В. І. Текст в сучасній освітній парадигмі: теорія і практика аналізу текстових категорій : монографія / В. І. Статівка. – Суми : Університетська книга, 2020. – 342 с.
Статівка В. І. Типи розуміння та механізми інтерпретації тексту / В. І. Статівка, О. В. Марушкевич // Магістр : матеріали наукової конференції «Наукові пошуки молодих вчених», (13 травня 2008 року) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Факультет післядипломної та додаткової освіти, Кафедра педагогіки вищої школи та педагогічного менеджменту ; [редкол.: В. В. Бугаєнко, О. Г. Козлова, А. А. Сбруєва та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 263–266.
Статівка В. Національний компонент в мовному естетичному ідеалі (на прикладі оцінки милозвучності російської мови росіянами і китайцями) / В. Статівка, Т. Мовчан, А. Статівка, Ван Тяньцзюй // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2018. – № 9. – С. 23–38. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2018_9_5
Статівка В. Особливості управління навчальним процесом в умовах воєнного стану як складова професійної діяльності педагога / В. Статівка, І. Захарова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. А. А. Сбруєва ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2023. – № 3 (127). – С. 219–238. – Режим доступу: https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/09/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0.pdf.
Статівка В. Текст і проблеми його категоризації / В. Статівка, Ван Танцзяй // Текст у дослідницьких парадигмах: теорія і практика : [колективна] монографія / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [авт. кол.: О. Семеног, Л. Кравець, В. Статівка та ін. ; за заг. ред. О. М. Семеног ; рец.: Л. Лук’янова, О. Кульбабська, О. Маленко, Т. Григоренко]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2022. – Розд. 1 ; п. 1.2. – С. 15–48.
Статівка В. Теоретична модель формування науково-дослідницької компетентності іноземних студентів-філологів / В. Статівка, Т. Мовчан // Формування мовного естетичного ідеалу засобами навчальних дисциплін : матеріали міжнародної науково-практичної конференції, (м. Суми, 24 квітня 2020 р.) / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми, 2020. – С. 83–88.
Статівка В. Эстетическая функция языка и формирование языкового эстетического идеала / В. Статівка, Ф. Лі // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2018. – № 4 (78). – С. 360–378.
Статівка Валентина Іванівна. Взаємозв’язане навчання видів мовленнєвої діяльності учнів основної школи в процесі підготовки та створення текстів : автореф. дис. … д-ра пед. наук : спец. 13.00.02 «Теорія і методика навчання російської мови» / Статівка Валентина Іванівна ; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова ; [науковий консультант Н. А. Пашківська ; офіційні опоненти: В. К. Іваненко, Н. В. Молотаєва, Г. В. Онкович]. – Київ, 2006. – 40 с.
Текст у дослідницьких парадигмах: теорія і практика : [колективна] монографія / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [О. Семеног, Л. Кравець, В. Статівка та ін. ; за заг. ред. О. М. Семеног ; рец.: Л. Лук’янова, О. Кульбабська, О. Маленко, Т. Григоренко]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2022. – 247 с.
Уроки русского языка : планы-конспекты уроков к учебнику «Русский язык» : 6 класс / Е. Быкова, Л. Давидюк, Ж. Кошкина, В. Стативка. – Київ : Педагогічна преса, 2007. – 192 с.
Учимся говорить красно! : сборник материалов для развития навыков красноречия у старшеклассников / автор-составитель. В. И. Стативка. – Київ, 2015. – 80 с.

Публікації про педагога

Інститут філології : [професійний досвід професорки Валентини Іванівни Статівки у вирішенні науково-педагогічних дослідницьких завдань] // Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка: досвід, реалії, перспективи / Міністерство освіти і науки України, Управління освіти і науки Сумської обласної адміністрації, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка ; [за заг. ред. А. І. Кудренка ; уклад. Л. В. Корж-Усенко]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, [2009]. – С. 63–81.
Кафедра російської мови, зарубіжної літератури та методики їх викладання : [про вклад В. І. Статівки у підготовку майбутніх фахівців та аспірантів СумДПУ ім. А. С. Макаренка] // Осташевський М. Л. Макаренківська alma mater / М. Л. Осташевський. – [Суми] : [Університетська книга], [2019]. – С. 247-251.
Кафедра російської мови, зарубіжної літератури та методики їх викладання : [фотосвітлина В. І. Статівки – докторки педагогічних наук, яка зараз працює на посаді професорки в університеті міста Ланчжоу (КНР)] // Осташевський М. Л. Макаренківська alma mater / М. Л. Осташевський. – [Суми] : [Університетська книга], [2019]. – С. 251.
Статівка Валентина Іванівна (1955, педагог) // Освіта Сумщини в іменах : педагогічний довідник / В. Ю. Голубченко ; Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка. – Суми : Університетська книга, 2012. – С. 337–340.
Факультет іноземної та слов’янської філології : [докторка педагогічних наук, професорка В. І. Стативка відома як видатний фахівець з методики викладання філологічних дисциплін у площині комунікативного підходу] // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 259–266.
Факультет іноземної та слов’янської філології : [на фото докторка педагогічних наук, професорка Валентина Іванівна Стативка з українськими колегами та студентами університету м. Ланчжоу (КНР)] // Осташевський М. Л. Сумський педагогічний: вікова історія і сьогодення : 100 років СПУ : 1924–2024 / М. Л. Осташевський, Ю. О. Лянной ; за заг. ред. проф. Ю. О. Лянного ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – [Суми] : [Університетська книга], [2024]. – С. 264.