Статівка Валентина Іванівна

          Статівка Валентина Іванівна (14 грудня 1955) – українська педагогиня, докторка педагогічних наук, професорка.

Народилася в с. Вільне Великописарівського району Сумської області в сім’ї робітника Ямненської РТС Гробова Івана Трохимовича та колгоспниці Гробової Варвари Михайлівни.

З 1962 по 1972 рр. навчалась у Вільненській восьмирічній та Ямненській середній школах.

У 1972 році Валентина Стативка вступила до Сумського педагогічного інституту імені А. С. Макаренка (нині університет). 

Після закінчення інституту, з 1976 року працювала у Попівській восьмирічній школі рідного району. Була вчителькою російської мови і навіть викладала один рік англійську мову.

З 1978 року по 1988 рік Валентина Статівка працювала вчителькою російської мови і літератури в м. Білібіно Чукотського автономного округу Магаданської області, куди переїхали разом з чоловіком, який працював у цивільній авіації. 

У 1988 році Валентина Іванівна із сім’єю повернулися до Сум та почала працювати асистентом на кафедрі російської мови та методики викладання Сумського державного педагогічного інституту імені А. С. Макаренка.

Упродовж 1988–1991 рр. Валентина Статівка навчалася в аспірантурі  Московського державного педагогічного університету.  Їй  передавали досвід такі вчені, як М. Т. Баранов, Т. А. Ладиженська, Т. В. Напольнова. У жовтні 1991 року В. Статівка закінчила аспірантуру, відразу захистивши дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. 

З 1993 року обіймала посаду доцентки кафедри російської мови та методики її викладання.

1998-го року В. І. Статівка вступила до докторантури Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. У 2006 році захистила дисертацію «Взаємозв'язане навчання видів мовленнєвої діяльності учнів основної школи в процесі підготовки та створення текстів» на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.02 – теорія і методика навчання (російська мова). 

Із 2006 року по 2017 рік  В.І. Статівка обіймала посаду завідувачки кафедри загального та російського мовознавства СумДПУ імені А. С. Макаренка. 

У 2008 році їй присвоєно вчене звання професорки. 

До 15 вересня 2023 року В. І. Статівка працювала професоркою кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи. 

Нині Валентина Іванівна – професорка відділення російської мови Інституту іноземних мов Ланчжоуського університету (КНР). 

Сфера наукових інтересів у Валентини Іванівни формувалась тривалий час: у школі, у процесі викладання у вищому навчальному закладі. Набувався досвід навколо одного аспекта методики – розвитку видів мовленнєвої діяльності. Саме тому кандидатська робота В. І. Статівки була присвячена розробленню методики навчання писемного мовлення, а саме: формуванню вмінь створювати зачини текстів різних типів і стилів мовлення. Усі праці науковиці 1990-х років поглиблювали дослідження. Публікувались її статті та методичні розробки для широкого кола вчителів в журналах “Русский язык в школе” и “Русская словесность”.

Початок ХХІ століття в освіті характеризувався активізацією процесів реформування: прагненням освітян зробити навчання особистісно-орієнтовним, що вимагало розробки нових програм навчання, нових технологій та формування нової психології вчителя. Саме в цей час В. Статівка написала два посібника з розвитку мовленнєвої діяльності «Совершенствуемся в речевой деятельності» (для 5 та 6 класів). В них мало не вперше в Україні було здійснено спробу зробити цей аспект навчання особистісно орієнтовним. Саме тому ці роботи привернули увагу вчителів та працівників МОН України. В. Статівці запропонували зайнятися створенням нових програм для 12-річного навчання.

Працюючи над докторською дисертацією, Валентина Іванівна мала можливість перевіряти на практиці розроблені технології та узагальнювати їх. У цей час були опубліковані статті з проблем навчання діалогічного мовлення, з проблем розосередженої підготовки до написання твору, активізації самостійної пізнавальної діяльності.

У 2005 році завдяки спільній праці з колегами була створена нова програма з російської мови для шкіл з 12-річним навчанням російською мовою викладання, у 2006 році -  створено 8 підручників та методичних комплексів з російської мови.

МОН України прийняло рішення працювати школам за новими програмами за умови наявності створених нових підручників, які повністю відповідали вимогам Державного стандарту базової освіти та новим програмам. З того часу в Україні щорічно оголошувався Всеукраїнський конкурс підручників, і переможці (їх три з кожного предмету) подавали підручники до друку. Саме підручник з російської мови В. І. Статівки для 6 класу був визнаний кращим у 2006 році, а згодом підручники для 7, 8, 9 класів посіли перші місця в конкурсі, тому видавались за кошти МОН України та використовувались у навчальному процесі.

За час педагогічної діяльності Валентина Іванівна Статівка опублікувала понад 100 наукових праць, як особистих, так і колективних. Валентина Іванівна Статівка є співавтором підручників для шкіл з 12-річним навчанням «Російська мова. 6 клас» (2006 рік), «Російська мова. 7 клас (2006 рік), «Російська мова. 8 клас (2008 рік), «Російська мова. 9 клас (2009), та для шкіл з українською мовою викладання «Російська мова. 8 клас» (2008 рік), «Російська мова. 9 клас» (2009 рік). Вона є автором монографії «Взаимосвязанное обучение умениям речевой деятельности».